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(2012?仙桃)如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则三个开关的断开、闭合情况是(  )
分析:(1)串联电路中,电流只有一条路径,各用电器相互影响;
(2)并联电路中,电流有多条路径,各用电器互不影响.
解答:解:(1)要使灯泡L1、L2并联在电路中,则电流有两条路径,分别经过这两个灯,并且这两条路径互不影响;
(2)单独通过L1的路径是:正极→S3→L1→S1→负极;单独通过L2的路径是:正极→S3→L2→负极,因此两灯并联需要闭合的开关是S1和S3,电路如下图所示:

故选A.
点评:解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点,结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?仙桃)如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.求:
(1)液体的密度是多少g/cm3
(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?
(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?仙桃)如图所示,重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上,通过轻质细绳与滑轮相连,不计绳与滑轮间的摩擦及动滑轮重.重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右作匀速直线运动.一段时间后,物体B接触地面,A继续向右运动的过程中,物体A受到的摩擦力为
3
3
 N,物体A的动能将
变小
变小
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?仙桃)如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表.
实验
次数
斜面倾
斜程度
斜面高
h/m
斜面长
s/m
沿斜面拉
力F/N
机械效
率η
1 较缓 0.1 0.5 2 60%
2 较陡 0.2 0.5 3
(1)在第2次实验中拉力所做的额外功是
0.3
0.3
J,机械效率是
80%
80%

(2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高.你觉得他的结论
不可靠
不可靠
(选填“可靠”或“不可靠”),理由是
实验次数太少,结论不具有普遍性
实验次数太少,结论不具有普遍性

(3)斜面在生产、生活中随处可见.在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中,应用了斜面的是
盘山公路
盘山公路
螺丝钉
螺丝钉

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?仙桃)如图所示的电路中,灯泡L1、L2上分别标有“6V 3W”、“6V 9W”的字样,两灯泡的电阻、电源电压均保持不变.当开关S1闭合,S2拔至a时,灯L1正常发光,电压表的示数为6V. 求:
(1)电源电压为多少?
(2)定值电阻R的阻值为多少?
(3)当开关S1闭合,S2拔至b时,灯L2消耗的电功率是多少?

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