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1.洒水车在平直的街道上匀速行驶,边行驶边洒水,洒水过程中它的机械能(  )
A.变小B.变大C.不变D.无法确定

分析 (1)动能大小跟质量、速度有关.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大.
(2)重力势能大小跟质量、被举得高度有关.被举得高度一定时,质量越大,重力势能越大;质量一定时,高度越高,重力势能越大.
(3)机械能等于动能和势能之和.

解答 解:一辆洒水车在平直街道上边洒水,边匀速前进,洒水车的质量减小,速度不变,动能减小;高度不变,重力势能减小,所以机械能减小.
故选A.

点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.夏季鲜花盛开,小刚想用照相机拍摄鲜花.若照相机的镜头的焦距为10cm,则照相机的镜头到鲜花的距离应大于20cm.若想使鲜花的像更大些,应使镜头靠近(填“靠近”或“远离”)鲜花.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.两个定值电阻,甲标有“10Ω 2A”,乙标有“20Ω 0.5A”. 如将它们串联起来,电路中允许通过的最大电流是0.5A,如将它们并联,电路两端允许的最大电压10V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.从欧姆定律可以导出公式R=$\frac{U}{I}$,对电阻的理解,你认为正确的是(  )
A.当电压增大时,电阻也增大
B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零
D.导体两端的电压越大,这段导体中电流就越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示是电阻及和乙的I-U图象,甲的电阻是5Ω,乙的电阻是变化(“变化”或“不变”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示的电路中,电源电压U=3V,R1=2Ω闭合开关后,电流表读数为0.5A,求:
(1)R2的阻值;
(2)R1在1min内产生的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在做“观察水沸腾”的实验时.
(1)观察到水沸腾时的现象如图甲中的②(选填①或②)图.
(2)某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min.为了节约课堂时间,他可以采取下列哪种措施B.
A.增加被加热的水的量
B.在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C.增加酒精灯中酒精的量
D.将烧杯位置调低,用酒精灯内焰加热
(3)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示,由丙图实验图象可以判断测出水的沸点为97℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会不变(选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从 壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而 看不见“白气”,这是由于温度高水蒸气不易发生液化.
(5)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如表所示:对于下述实验数据,下列说法正确的是D.
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压人水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳.已知泡沫浮板的质量为0.3千克,当泡沫浮板整块压人水中时,受到水的浮力为30牛(ρ=1.0×103千克/立方米,g=10牛/千克).求:
(1)泡浮板的重力为3牛.
(2)泡沫浮板自由漂浮时,受到的浮力大小.
(3)泡沫浮板的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.取一只透明胶卷盒,底部钻一小孔,刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮如图所示.
(1)实验中,你将观察到的现象是:塑料盒盖飞出去.
(2)影响实验成败的原因可能有许多,请你写出其中的一个来:塑料盒盖盖得太紧.
(3)此过程相当于内燃机的做功冲程,在此冲程中燃烧产生的内能转化为机械能.

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