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【题目】如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N,当人在B端施加竖直向下的拉力F时(人与地面间有相互作用),杠杆AB在水平位置平衡,已知人所受到的重力为700N,不计杆重和绳重,请完成下列问题:

(1)画出人所受到的各个力的示意图;

(2)求出人在B端施加的竖直向下的拉力F大小;

(3)求出地面对此人的支持力。

【答案】(1) (2)(3)

【解析】

(1)根据杠杆平衡条件可知

代入数据可得

此时人对地面有压力,地面对人有支持力,所以人所受到的各个力的示意图为

(2)(1)可知人在B端施加的竖直向下的拉力

(3)根据受力平衡可知,地面对人的支持力为

答:(1)人所受到的各个力的示意图

(2)人在B端施加的竖直向下的拉力

(3)地面对此人的支持力为

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小华在探究串联电路中的电压关系时,闭合开关,测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )

A.整理器材,结束实验

B.分析数据,得出结论

C.改变电池个数,再测出几组电压值

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题:

车次

站次

站名

到达时间

开车时间

运行时间

里程/km

D301

1

北京

始发站

2135

0

0

D301

2

常州

0629

0631

8h54min

1298

D301

3

上海

0739

终点站

10h4min

1463

(1)D301次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少千米/小时?

(2)某次列车速度为120km/h,如果此列车从北京开往上海,那么从北京到上海坐此列车需要多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。

(1)实验时,将定值电阻R由2换成4,滑动变阻器R的滑片户应向____(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。

(2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在____V。

(3)为什么结论为:电压一定时电流与电阻成反比?___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】去香港旅行的小明同学在过马路的时候,红绿灯亮时出现“嘎嘎”的声音来,绿灯亮时声音比较急促,红灯亮时声音较缓慢,其实这些声音系统是为视力障碍者设置的,提示他们过马路,也就是所谓的无障碍设施。回家后小明同学设计了一个带有铃声的交通信号灯电路图,要求各用电器互不影响,绿灯亮时电铃响一声,红灯亮时电铃响两声,其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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【题目】将标有“6V 3.6W”的灯泡L1和标有“4V 1.6W”的灯泡L2串联接入电路中(不计温度对灯丝电阻的影响),保证灯泡安全的情况下,该电路的总电压最大为_____V,此时它们的亮度情况是_____(选填“L1更亮”“L2更亮”“一样亮”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中。

1)如图所示,为测出滑动摩擦力大小,三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块 A,弹簧测力计的示数 F1<F2<F3,图中 F3 _________N

2)丙图中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块 A 所受滑动摩擦力_______变大/变小/不变),木块 A 上面的砝码____________(受/不受)摩擦力。

3)比较__________两幅图,可得出:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2013年暑假,小明一家驾车外出旅游,一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题.

(1)在经过如图所示公路交通标志牌时,马上根据标志牌18km40的物理意义,算出在不违反《交通法规》前提下,从标志牌到上桥最短时间,请你将运算过程展示出来.

(2)如图所示,在高速公路上为避免发生汽车追尾事故,交通部门在公路边竖立距离确认牌,从确认牌开始,沿路边分别竖立50m100m200m“标志牌,小明为了估测所乘汽车速度,于是用秒表测出汽车从确认牌200m“标志牌所用时间为5s,则所乘汽车平均速度是多少kmh?如果汽车在高速公路上行驶时,要求最低限速为60kmh,最高限速为120kmh,那么此时汽车行驶速度是否符合要求?(说明理由)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用一个电压表,两节干电池、两个开关和若干导线,设计了如图所示的电路图,用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小,要求实验过程中各元件的位置固定不变.

1)实验的主要步骤:__

2)分析并得出的结论:__

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