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    4．漂浮在液面上的物体，它受到的力是（　　）
    A．浮力B．重力和浮力
    C．浮力和液体的压力D．重力、浮力和液体的压力

    分析 对于漂浮的物体进行受力分析，物体受到重力和浮力，由于物体处于漂浮状态，属于平衡状态，则根据二力平衡条件可做出正确判断．

    解答 解：对物体受力分析，由于物体漂浮，属于平衡状态，所以物体受到重力和浮力，
    根据二力平衡条件得：两个力的大小相等，方向相反．
    故选B．

    点评 本题考查了物体的浮沉条件和二力平衡的综合应用，看学生基础知识是否掌握牢固．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力
    B．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷
    C．电子的发现说明原子是可分的
    D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

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    15．某同学周末坐汽车回家．与之并排的货车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是（　　）
    A．汽车B．货车C．地面D．路旁的树

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同，已知甲的质量为1kg，甲的底面积为1m2．求：
    （1）物体甲的重力．
    （2）物体甲对地面的压强．
    （3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为P甲和P乙，请判断P甲和P乙的大小关系，并说明理由．推导过程中需要的物理量请提前设定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．塑料挂衣钩紧贴在光滑的天花板上，如图所示，塑料皮碗的表面积为3cm2．在气压为一标准大气压的情况下．这个挂衣钩下端最多能挂质量约为多少千克的物体？（p0=1×105Pa，塑料不变形）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某地遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水，如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m3，装满水后，汽车受到的阻力为车重的0.06倍，学校距取水处12km，汽车匀速直线行驶20min到达学校．（ρ水=1.0×103kg/m3）问：
    （1）汽车匀速行驶时的速度是多少？
    （2）该车所受重力和牵引力各是多少？
    （3）装满水时，每个车轮与地面的总接触面积为250cm2，共6个车轮，车对地面的压强为多少Pa？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在研究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小组同学猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关．于是选取了下列器材：3V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，5Ω、10Ω、15Ω电阻各一个，导线若干．
    （1）用笔画线将图中没有连接完的实物图连好．
    （2）连电路时将滑动变阻器的滑片移到a端．（选填“a”或“b”）．
    （3）甲小组在实验中，将三个电阻分别接在电路中，移动滑片得出电流值如表甲；小组在实验中，将三个电阻分别接在电路中，移动滑片使电阻两端电压不变，得出电流值如表乙．
    甲 乙
    次数 电阻/Ω 电流/A次数 电阻/Ω 电流/A
    1 5 0.51 5 0.3
    2 10 0.302 10 0.15
    3 15 0.183 15 0.1
    甲小组的实验结论是：导体的电阻越大，电流越小
    乙小组的实验结论是：在电压一定时，导体的电流与电阻成反比
    请分析说明甲乙两小组实验整个过程中的错误或者不足
    ①甲实验：在做实验时，没有控制导体两端的电压不变
    ②乙实验：没有改变电阻两端的电压多做几次实验
    （4）丙小组在实验中用5Ω、10Ω、15Ω电阻三个电阻进行合理的连接分别做了实验，则后三次的电阻是如何连接的？改变电阻两端的电压多做几次实验．

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    4．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（　　）
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    B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性的作用
    C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
    D．在接力赛跑交接棒的过程中，两运动员相对地面是静止的

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    5．如图甲所示，被测物体的长度是1.90cm；如图乙示体温计，它的量程是35℃～42℃；如图丙所示的时间为200s．

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