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    在风力资源丰富的地区，可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”。发电机发电的过程是其它形式的能_______(填“转移”或“转化”)成电能的过程。风能安全清洁，作为_______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一。


    转化  可再生

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面关于热现象的说法，正确的是（ ）

    A. 物体温度升高一定是吸收了热量

    B. 冰在融化时虽然温度不变，但内能增加

    C. 从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发放热

    D. 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     一个质量为160g、体积为200cm3的物体，将它完全浸没在水中。松手后，物体将___________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。（g取1ON/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是
    A．水果电池将电能转化为化学能

    B．发光二极管是由半导体材料制成的

    C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

    D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图6所示，狗毛是因为摩擦带上了________ (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的________(填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
    (1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：_____________和_____________ 。(填序号)

    (2)小明安装的实验器材如图甲所示。 用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

    (3)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是

    　　A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    　　B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    　　C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是：  （ ▲ ）                                 

    A．在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光

    B．假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直

    C．坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象

    D．光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某市居民生活用电电价是每度电0.5元，小新家5月初和5月底电能表的示数如图所示，则小新家5月份电费为________元。小新家某用电器单独工作3min，电能表转动6圈，则该用电器的实际功率为_________ W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是

    A. F1较大

    B．F3较大

        C．F1、F2、F3的大小不能确定

    D．将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等

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