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19.一杯冰水放在常温室内,不一会儿杯子上出现一些小水珠,下列各示意图中对水珠分别情况的描述,最接近真实的是(  )
A.B.C.D.

分析 当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面;当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面.

解答 解:
一杯冰水放在常温室内,杯外温度高,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁上,故D符合实际.
故选D.

点评 本题考查了生活中常见的物态变化--液化,分析时注意是哪里的水蒸气液化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.一只电热水壶的铭牌上标着“220V1100W”的字样,问:
(1)它正常工作时,发热体的电阻是多少欧?
(2)如果每天正常使用一小时,一个月(30天)用电多少千瓦时?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.八年三班的同学们完成“测量滑轮组机械效率”的实验后,发现使用同一组装方式的滑轮组,所测机械效率都有所不同,进而大家想探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”,并提出了如下猜想:
猜想一:滑轮组机械效率的高低可能与动滑轮的重力有关;
猜想二:滑轮组机械效率的高低可能与提升物体的重力有关;
猜想三:滑轮组机械效率的高低可能与物体被提升的高度有关.
为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺,弹簧测力计,铁架台,轮轴间光滑、同种材料制成且重力不同的滑轮若干个,质量已知的相同钩码若干个,细绳一根.
同学们组装了如图所示的实验装置,请你帮同学们完成下列任务:
(1)写出探究“猜想一”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,A物体是质量为400g的正方体,边长为20cm,B物体是质量为500g的正方体,边长为30cm,将A物体放在B物体上,它们对水平桌面的压强是98Pa,若在3s内使A、B两物体在水平桌面上一起匀速移动60cm的距离,则两物体的运动速度为0.2m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B.杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,OC:OD=1:2.物体A为配重,其质量为200g.物体B的质量为320g,体积135cm3,当它浸没在水中时烧杯中水深20cm,烧杯底面积为75cm2.求:
(1)当物体B浸没在水中时,水对杯底的压强P1
(2)当用2N的拉力竖直向下拉物体A,将物体B提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,水对杯底的压强P2(g取10N/kg,杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的绳的质量均忽略不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,放在水平桌面上的平底烧瓶内装有500g的酒精,瓶内酒精的深度为10cm.已知空烧瓶的质量40g,底面积50cm3(不考虑烧瓶的厚度),那么,酒精对瓶底的压力为4N;烧瓶对水平桌面的压力为5.4N;烧瓶对水平桌面的压强为1080Pa.(p酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.由于密度不同,如图所示液体会分成三层,将体积不同,质量相同的A、B小球放入其中,静止后A球漂浮在油面上受的浮力为FA,B球悬浮在糖浆中所受浮力为FB,则(  )
A.FA>FBB.FA=FBC.FA<FBD.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是(  )
A.压强增大,压力增大B.压强增大,压力减小
C.压力增大,压强增大D.压力减小,压强增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是(  )
A.
茶壶
B.  
加油枪
C.
船闸
D. 
锅炉水位计

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