我们已经知道了滑动摩擦力的有关知识.其实除了滑动摩擦外.还有静摩擦和滚动摩擦.两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦.当我们推桌子没有推动时.桌子与地面之间的摩擦是静摩擦. 小明对此产生了疑问:桌子没有被推动.说明推力和静摩擦力互为平衡力.而在桌子没被推动时.推力可大可小.难道静摩擦力的大小是随着推力的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

我们已经知道了滑动摩擦力的有关知识。其实除了滑动摩擦外，还有静摩擦和滚动摩擦。两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。当我们推桌子没有推动时，桌子与地面之间的摩擦是静摩擦。

小明对此产生了疑问：桌子没有被推动，说明推力和静摩擦力互为平衡力，而在桌子没被推动时，推力可大可小，难道静摩擦力的大小是随着推力的变化而变化的吗?另外，随着推力不断增大，桌子总有被推动的时候，静摩擦力的大小是不是有一定限度?为此，他采用课本上探究滑动摩擦力大小的器材和方法探究静摩擦力的大小。如图所示，他把木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，并将测得的数据填入表格中。

对木块拉力情况	弹簧测力计示数F／N	木块运动状态	摩擦力大小f／N
较小的力	1	木块未动	l
稍大一些的力	2.5	块仍未动	2.5
增大拉力	4	木块仍未动
继续增大拉力	5	木块刚好被拉动	5
适当的拉力	4.2	木块匀速运动	4.2

(1)请将表格中空白的项目填写完整；

(2)在以上实验中，木块和木板之间的静摩擦力可以在_______N到_______N之间的范围内变化；分析实验数据可以知道：最大静摩擦力________(填“大于”、“等于”或“小于”)相同条件下的滑动摩擦力。

(1)4

(2)l、5、小于

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步骤（1）：

将木块平放在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动，并读出拉力F₁

；
步骤（2）：

将木块侧放在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动，并读出拉力F₂若F₁=F₂，与面积无关

；
分析比较：

若F₁不等于F₂，则与面积有关

．

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学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图16所示。那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程：

步骤（1）：；

步骤（2）：；

分析比较：。

探究中采用定研究问题的方法是控制变量法，被控制的变量是

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步骤（1）：；
步骤（2）：；
分析比较：。
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