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16.在下列体育项目中,有关运动和力的说法中正确的是(  )
A.百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到惯性的作用
B.用力拉弯弓弦,说明力可以改变物体的形状
C.扔出去的标枪,可以在空中飞行,原因是标枪始终受到推力的作用
D.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态

分析 (1)物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性,任何物体都具有惯性;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,一个物体既是施力物体也是受力物体;
(3)力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状.

解答 解:
A、百米冲刺后很难停下,是运动员由于惯性要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”.此选项错误;
B、力可以改变物体的形状,所以用力拉弯弓弦,可以使弓弦的形状发生变化.此选项正确;
C、扔出去的标枪能继续运动是由于惯性要保持原来的运动状态,此时标枪不再受到推力作用.此选项错误;
D、头球攻门改变了球运动的方向,说明力可以改变物体的运动状态.此选项正确.
故选BD.

点评 本题考查了学生根据比赛项目结合所学知识进行分析的能力,体现了物理知识的广泛性.本涉及到的知识面比较广,比较基本,但必须要对相关的知识点把握准确才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,正确的是(  )
A.用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热
B.冬天,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
C.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高
D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的实验装置图中,能够说明电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小航在实验室测量盐水密度.小航先将盐水倒入量筒,如图甲所示,测盐水的体积为30cm3.接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测出烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量63g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(2)如图(甲),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光得出结论不合理(选填“合理”或“不合理”),原因是凭一次实验数据得出结论有偶然性.
(3)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出如下猜想:
猜想1:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想2:滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关;
小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确结论.
(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)在丙图中,黄蜡力计示数F1为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为1.6N.
(4)猜想1是小民提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他的猜想鞋底有花纹,增加接触面的粗糙程度,增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.用天平和量筒测量盐水密度的实验:
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列A、C、B
A.组装好天平,把天平放在水平台面上.
B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
C.把游码置于标尺的零刻线处.
(2)实验所依据的公式是ρ=$\frac{m}{V}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图所示.问a、b图象不同的原因是水质量不同.水沸腾前,若不计水的蒸发,水升温膨胀,水密度会减小(增大/减小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.旅游时会遇到这样的现象:游客面对山崖高喊一声后会听到回声,回声是声音的反射现象;对声源降噪能力最好的材料是棉花(选填“棉花”、“木板”或“金属块”).

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同步练习册答案