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17.被压缩的弹簧具有弹性势能,被举高的杠铃具有重力势能,在水平地面滚动的足球具有动能.

分析 物体由于运动具有的能叫动能,由于被举高而具有的能叫重力势能,由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能.据此分析回答.

解答 解:
被压缩的弹簧发生了弹性形变,故具有弹性势能;
被举高的杠铃有质量,并被举高,所以具有重力势能;
在水平地面滚动的足球具动能.
故答案为:弹性势;重力势;动.

点评 物体具有什么形式的机械能,判断的依据就是:有没有运动(动能)、有没有在一定的高度(重力势能)、有没有发生弹性形变(弹性势能).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.请根据实物电路图,画出对应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.探究“物体的动能与势能”
(1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图1所示.请回答下列问题:
①从同一高度由静止释放的目的是保持速度相同_,该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量(选填“质量”或“速度”)的关系.该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞前(选填“前”、“后”或“前、后均可”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.
该实验是通过观察木块被撞后移动的距离,来判断出铁球(“铁球”或“木块”)具有的动能的大小.
②图2是高速公路的限速牌,但是不同车型的车限速却不一样,限制车速实际上是限制车的质量.
(2)探究物体的重力势能(甲、乙、丙三物体的质量关系为:m=m<m,木桩起始位置高度相同)
①比较图3中A、B两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就越大.
②若图3中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同,能(选填“能”、“不能”)说明乙、丙的重力势能相同,你的理由是乙、丙对木桩所做的功相同.
(3)图4是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图,与站台连接的轨道有一定的坡度.请你从节能的角度分析这样设计的优点.车进站时的部分动能转化为重力势能,减小因刹车消耗的机械能(动能);车出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法错误的是(  )
A.如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现白色
B.如果一个物体能透过所有色光,则该物体是无色透明的
C.彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的
D.普通彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三原色光混合而成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.木炭的热值是3.4×107J/kg,0.5kg木炭完全燃烧所放出的热量是1.7×107J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是(  )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如果你在书写时手感到比较凉,可以把手放在离嘴2cm的地方,向手心呵气,手会感到有点暖和,同时手上会有少许非常细小的水珠,这是发生液化(填物态变化名称,下同)现象放热的原因;把你的手心放在离嘴20cm左右的距离,向手心吹气,则会感到手更凉,这是发生汽化现象吸热的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.为了比较水和沙子的吸热能力,小王做了以下实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录于表中.
物质质量/g温度升高10℃所用时间/s温度升高20℃所用时间/s温度升高30℃所用时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.
(4)分析实验数据可知,水吸热的能力比沙更强,沙子(选填“水”或“沙子”)的比热容小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中,各电表选择的量程如图所示,要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(灯丝电阻不变),则该电路的中滑动变阻器电阻变化范围是24~60Ω.

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