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    1．如图为奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
    A．
    花样游泳    		B．
    皮划艇    		C．
    蹦床    		D．
    击剑

    分析 根据“力的作用是相互的”对各个选项进行分析．

    解答 解：A、游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；
    B、皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；
    C、人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；
    D、击剑不是利用“力的作用是相互的”这一原理，应用的是力改变物体的运动状态，故D符合题意．
    故选D．

    点评 此题主要考查学生对力的作用是相互的理解和掌握，需要细心，认真，否则，容易做错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图甲是一支常见体温计的示意图，它是利用液体热胀冷缩的性质制成的，分度值为0.1℃．一天清晨，小明正确操作，量出小明同学的体温如图甲所示，则他的体温为38.1℃，由于一时疏忽，小明忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示，则测量的结果准确（选填“准确”或“不准确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小红用10N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的摩擦力是10N，突然她发现前方有障碍物，她立即用20N的水平力向后拉购物车使小车减速，那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小强家中的电能表如图甲所示，从表盘信息可知，小强家接入的用电器总功率不能超过4400W．当家里只有电炉（图乙所示）工作时，电能表在3min内转180转，则在3min内电炉消耗的电能为0.05kW•h，电炉的电功率为1000W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是（　　）
    A．自行车匀速拐弯
    B．“天宫一号”绕着地球运动
    C．汽车在水平公路上加速运动
    D．人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．张中同学用250N的力竖直向上提起一个重220N的物体，物体受到的合力是30N，方向竖直向上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡时，放在盘中的砝码在标尺上的位置如图甲所示；他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示，则这块土豆的密度为1.14 g/cm3．将土豆块切成大小不等的两块，则大块土豆的密度小块土豆的密度等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小东在实验室里测量牟总食用油的密度：
    （1）调节天平时，应把游码调至标尺的零刻线处，若指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；
    （2）进行下列实验操作：
    A、用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；
    B、将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；
    C、将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）
    （3）现已测出m1是120g，根据下图中示数，计算这种食用油的密度为0.8×103 kg/m3．

    （4）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入食用油，测出食用油的体积，再把量筒内食用油全部倒入烧杯，测出烧杯和食用油的总质量，然后计算食用油的密度，用这种方法测出食用油的密度ρ′与小东测出食用油的密度ρ相比较，则ρ′＜ρ．（选填“＜”、“＞”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．一重力为5N，底面积为400cm2的柱形容器放置在水平桌面上，容器高为20cm．水深为15cm，如图所示．
    （1）水对容器底部的压强为多少Pa？
    （2）现将一体积为1×10-3m3的空心小球放入水中，木块有$\frac{2}{5}$露出水面，则水对容器底部的压强变化了多少Pa？
    （3）将容器中的水向空心部分注水．使小球悬浮在水中，则此时容器对水平桌面的压强为多少pa？

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