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    用手握住两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会
    靠近
    靠近
    ．
    分析：流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
    解答：解：在两张纸的中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小；而两纸的外侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压强差，
    所以两张纸将相互“靠近”，这说明 气体的流速越大，压强越小．
    故答案为：靠近．
    点评：本题的解题关键是分析纸面内外的空气流速关系，从而运用“气体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大”的原理进行分析．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、用手握住两张纸并略分开，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠近
    （选填：“靠近”或“分开”），这说明
    气体的流速越大，压强越小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
    A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
    B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近．
    C．在气体中流速越大的位置压强越小．
    D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气．
    E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近．
    用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
    小李同学提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他提出的问题是
    A
    A
    ；设计实验的操作方法是
    D
    D
    ；进行实验时观察到的实验现象是
    B
    B
    ；最后，通过分析和论证，得到的结论是
    C
    C
    ．（填选项代号）

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    科目：初中物理 来源：同步单元练习物理　九年级(人教版) 题型：022

    用手握住两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用手握住两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会______．

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