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    在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热，且空气湿度大)

    （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．

    （2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

     

    【答案】

    （1）回暖天一般发生在天气比较闷热，且空气湿度大（空气中所含的水蒸气比较多）的时候。较热的水蒸气遇到较冷的地砖、墙壁、黑板，放热液化成水。

    （2）如果教室里有空调的，可以关起门窗来抽湿；如果教室里没有空调的，同样是尽可能少开门窗，可以在地面上、墙壁上铺一些报纸；

     

    【解析】略

     

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    （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．

    （2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

     

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    在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气”是指天气比较闷热，且空气湿度大)

    （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．

    （2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

     

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    在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热，且空气湿度大)
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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省芜湖市九年级第一学期期中考试物理卷 题型：简答题

    在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热，且空气湿度大)

    （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．

    （2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

     

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