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    20．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

    （1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．
    （2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论．下列各种现象中，利用了该实验结论的是B（选填字母）．
    A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
    B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    （3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的左侧更粗糙，实验时不需要（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

    分析 （1）根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计才能测出摩擦力的大小；
    （2）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，根据实验现象得出相应的结论，再对照选项分析其应用是哪一个；
    （3）按图中的装置拉动木板时，滑块相对于桌面静止，拉力与摩擦力的大小相同，拉力越大，说明摩擦力越大，物体表面越粗糙．

    解答 解：（1）用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力，所以大小相等；
    （2）如图的实验中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可知接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；
    A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不合题意；
    B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度相同时，增大压力来增大摩擦力，符合题意；
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，不合题意．
    故利用上述结论的是选项B．
    （3）水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则说明左侧摩擦力大，即木板的左侧更粗糙；
    实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速拉动木板．
    故答案为：（1）匀速直线；（2）B；（3）左；不需要．

    点评 此题考查学生对于影响滑动摩擦力大小的因素实验的理解和掌握，注意控制变量法的应用，并注意滑动摩擦力大小与运动速度无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图，刚该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度
    （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．请完成表格
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
       1   3015倒立、缩小的实像
       2   2516.7
    倒立、缩小、实像
       3   20
    20    		倒立、等大的实像
       4   15
    22    		倒立、放大的实像
       5   5/正立、放大的实像
    ①上表中的实验序号2中的像的性质为倒立、缩小的实像，实验序号4中像距为20cm．
    ②当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

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    A．（1）（3）B．（2）（4）C．（2）（3）D．（2）（3）（4）

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    （1）请你指出图甲中连接的错误之处：
    ①电压表的负接线柱应与电阻丝的左端相连；②电流表正负接线柱接反了
    （2）滑动变阻器在实验中除能保护电路的作用外，另一个主要作用是多次测量取平均值减小误差．
    （3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是0.2A，要使电路中的电流增大，根据正确的连接，滑动变阻器的滑片应向右端移动．

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