【题目】2015年,我国建造的世界首座半潜式圆筒型海洋生活平台“希望7号”出海试航,“希望7号”独特的圆筒型设计理念具有技术先进、安全稳定和作业可靠等优势。试航期间将进行推进器安装作业,航速、倾斜试验和全球定位系统等相关试验。在试航中,若“希望7号”平台的排水量(排开水的质量)为2.5×104t,以5m/s的速度匀速直线航行5km,航行中所受阻力为4×106N。取g=10N/kg,燃油的热值q燃油=4×107J/kg。问:
(1)“希望7号”平台进行全球定位系统试验中,与卫星之间是通过 波联系的。
(2)平台受到的浮力是多大?
(3)一名工作人员体重为700N,自由站立在平台地面上,若他的双脚与地面的接触面积为0.04m2,他对地面的压强是多大?
(4)平台所受牵引力的功率是多大?若平台燃油机动力系统效率为40%,则该段试航过程至少需要燃烧的燃油质量是多少?
【答案】(1)电磁波;(2)2.5×108 N;(3)1.75×104 Pa;(4)2×107 W;1.25×103 kg
【解析】
试题分析:(1)“希望7号”平台进行全球定位系统试验中,与卫星之间是通过电磁波波联系的;
(2)平台的排水量为m排 =2.5×104 t=2.5×107 kg,根据阿基米德原理可知,
平台受到的浮力F浮=G排=m排g=2.5×107 kg×10N/kg=2.5×108 N;
(3)工作人员体重即对地面的压力,所以工作人员对地面的压强:p=F/S=700N/0.04m2=1.75×104 Pa;
(4)平台漂浮时,G=F浮 =2.5×108 N,平台所受的阻力f=nG=0.016×2.5×108 N=4×106 N,
因为平台匀速直线航行,根据二力平衡条件,平台所受的牵引力F牵 =f=4×106 N,
平台航行的路程s=5km=5×103 m,牵引力做的功W=Fs=4×106 N×5×103 m=2×1010 J,
由v=s/t得:t=s/v=5×103m/5m/s=1×103 s,
则平台所受牵引力的功率:P=W/t=2×1010J/1×103s=2×107 W,
由η=W/Q放得,燃油燃烧放出的热量Q放 =W/n=2×1010J/0.4=5×1010 J
由Q放 =mq得燃油质量:m=Q放/q燃油=5×1010J/4×107J/kg=1.25×103 kg。
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【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示.R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示.求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值;
(3)这30min内电饭锅产生的热量.
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【题目】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功
C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率
D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率
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【题目】同学们听到老师说话的声音,是通过____传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有____;日常生活中“闻其声,知其人”,这是根据____来判断说话者的。
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【题目】下列有关光现象的说法中,正确的是( )
A. 水中的“白云”属于光的折射现象
B. 人离平面镜越近,所成的像越大
C. 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
D. 开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用光的直线传播
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【题目】我们生活在声音的世界里,声音由物体的_____产生,以_____的形式在介质中传播。音乐会弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的_____,根据乐器发声的_____,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
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【题目】在两支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静止状态如图所示,则下列说法正确的是( )
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体中排开的液体质量较小
C.两个烧杯底部所受液体压强相等
D.两支试管底部所受液体压强相等
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【题目】攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率,需要测量的物理量有该运动员的重力、 和 。
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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小亮同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验.将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你对以下问题进行解答:
(1)选择甲、丙两图所示实验进行比较,是用来研究带来的安全隐患;
(2)选择甲、乙两图所示实验进行比较,是用来研究带来的安全隐患.
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