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在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I—U关系图象。从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )

A.R1>R2

B.R1<R2

C.R1=R2

D.不能确定

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十三章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是( )

A.萝卜分子间存在空隙,易扩散

B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力

C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中

D.炒菜时温度高,分子热运动更激烈

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 第4节练习卷(解析版) 题型:实验题

(2013山东泰安)某同学在课外研究性学习中发现,一些不能当做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压.他从网上查询得知,是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻(简称内阻),其状况相当于1节干电池与1个电阻Rx串联,电池符号可用表示.

现有以下实验器材,要想测出一节旧干电池的内阻,请你根据实验需要选择合适的实验器材,完成实验任务.

实验器材:旧干电池1节(电压大约在1.0~1.2V之间,内阻大约在2~3Ω之间);电流表1只(量程0~0.6A,0~3A);电阻4个,分别为R1=2Ω、R2=3Ω、R3=100Ω、R4=150Ω;开关2个,导线若干.

(1)电流表的量程应选________,选用的2个电阻为________、________.

(2)请在虚线方框中画出实验电路图(电池的符号用表示).

(3)根据画出的电路图,写出实验步骤,用字母表示出实验过程中测量的物理量.

①____________________________________________________________________________.

②____________________________________________________________________________.

③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻Rx的计算表达式:RX=________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2013山东临沂)在测量小灯泡电阻的实验中。正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示。则流过小灯泡的电流为________A,小灯泡的电阻为________Ω。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

小英按如图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为________A,电阻R的阻值为________Ω.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011黑龙江鸡西)通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图象如图所示.现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端.下列分析正确的是( )

A.R甲︰R乙=2︰1

B.U甲︰U乙=2︰1

C.I甲︰I乙=2︰1

D.I乙︰I甲=2︰1

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(多选)以下是对欧姆定律表达式的几种理解,其中正确的是( )

A.由可得,表示在通过导体电流一定时,R跟导体两端电压成正比

B.由可得,表示在导体两端电压一定时,R跟通过导体的电流成反比

C.表示在导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比

D.表示在导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体电阻成反比

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十七章 本章检测卷(解析版) 题型:实验题

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:

(1)请你在方框内画出该实验的电路图.

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是:a.________________.b.________________.

(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:

U(V)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

根据表中数据得到的结论是________________________,通过计算可知,此次实验所用的电阻为________Ω.

(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,________________,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:

A.是为了从不同情况中找到普遍规律;

B.是为了求平均值以减小误差.

你认为在本实验中测量多组数据的目的是________________;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________(均选填“A”或“B”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十六章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:

(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关.

乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关.

丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关.

根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与________有关.

(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表.选用金属丝A和B进行实验,可以探究________(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究猜想①应该选用________(选表格中金属丝的字母代号)两根金属丝进行实验.在此实验中运用了________的方法.

金属代号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

金属甲

1

0.2

B

金属甲

1

0.1

C

金属乙

1

0.1

D

金属乙

0.5

0.1

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