科目:初中物理 来源: 题型:
物质名称 | 密度/(kg |
银 | 10.5×103 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(福建宁德卷)物理(解析版) 题型:实验题
为了鉴别一金属块是用什么金属做的.小明的实验步骤如下:
物质名称 |
密度/(kg |
银 |
10.5×103 |
铜 |
8.9×103 |
铁 |
7.9×103 |
铝 |
2.7×103 |
(1)将天平放在水平台上,移动游码到标尺左端的零刻线处,分度盘的指针如图甲所示,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调;
(2)用调好的天平测金属块的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量m= g;
(3)将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示,金属块的体积V= cm3;
(4)金属块的密度是 g/cm3,由下面密度表可知,该金属块可能是用 做的.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物质名称 | 密度/(kg |
银 | 10.5×103 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源:2013年福建省宁德市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
物质名称 | 密度/(kg |
银 | 10.5×103 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图9所示,在调节平衡的天平左右两盘,分别放有体积相同的铅块和铜块(图甲),或体积相同的铁块和铝块(图乙),可以观察到天平都不平衡。这一现象表明: 。为了进一步探索物体的某种特性,必须选择___________金属进行比较。
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