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    用打气筒给自行车打气时，筒壁会发热．针对这一现象，小光说：“这主要是活塞压缩气体做功，使内能增加．“小明说：“这主要是克服活塞与筒壁间的摩擦做功，使内能增加．“二人发生了争执，你同意的观点，你判断的理由是：________

    我同意小光的观点，当向下压气筒的时候，对气筒内气体做功，气筒内气体的体积被压缩，气体分子的平均动能增大，所以内能增大，气体温度大于气筒壁温度，气体就会向气筒壁传热，导致筒壁温度升高
    分析：解决此题要结合做功和热传递可以改变物体的内能分析解答．
    解答：当向下压气筒的时候，对气筒内气体做功，气筒内气体的体积被压缩，气体分子的平均动能增大，所以内能增大，气体温度大于气筒壁温度，气体就会向气筒壁传热，导致筒壁温度升高．
    点评：解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、下列事例中，通过做功使物体（加“”的字）内能减少的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用打气筒给自行车打气，气筒很快变热是通过
    做功
    做功
    的方法使打气筒的内能增大的；冬天晒太阳，人感到暖和是通过
    热传递
    热传递
    的方法使人的内能增大的．从能量的观点看，做功的实质是
    内
    内
    能和其他形式的能之间的转化，热传递的实质是内能的
    转移
    转移
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列事例中，属于机械能转化为内能的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用打气筒给自行车打气时，筒壁的温度会升高，用手触摸会有明显的感觉，针对这一现象的原因，学生们展开了讨论，形成了两种解释：
    解释A：主要原因为：打气时活塞压缩气体做功，气体内能增大，温度升高，并通过热传递使筒壁温度升高．
    解释B：主要原因为：活塞与筒壁摩擦生热，使筒壁温度升高，
    究竟哪种原因是主要的，老师要求同学们设计实验进行验证．小明设计的实验是：
    操作A：用打气筒向车胎内打气10次后（每一个往复为1次），用手触摸筒壁，感觉温度变化情况．
    操作B：向气筒内壁加少量润滑油，待筒壁温度降至室温时，再向车胎内打气10次后，用手触摸筒壁，感觉温度变化情况．
    （1）你帮助小明完成对实验结果的分析：如果“操作A”筒壁温度明显高于“操作B”筒壁温度，则说明
    解释B
    解释B
    是正确的．如果两种操作的筒壁温度差不多，则说明
    解释A
    解释A
    是正确的．（选填“解释A”或“解释B”）
    （2）小明的设计存在一点问题，你认为问题是：
    应该用仪器准确地测定温度，人感觉可能不准确
    应该用仪器准确地测定温度，人感觉可能不准确
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用打气筒给自行车打气，筒壁的温度会升高，为什么？

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