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12.如图所示,R1:R2=1:2,当开关S闭合后,A1、A2两电流表的示数之比为(  )
A.1:2B.2:1C.2:3D.1:3

分析 分析电路图,确认电路的连接方式和电流表测量的是通过哪里的电流,知道了两电阻的关系,利用欧姆定律和并联电路的电流关系求解.

解答 解:由图可知:R1、R2并联,电流表A1测量通过R1的电流I1,电流表A2测量通过干路的电流I,
由欧姆定律得:U=I1R1=I2R2
则I1:I2=R2:R1=2:1,
由并联电路的干路电流等于各支路电流之和得:
I1:I=2:3.
故选C.

点评 本题考查并联电路的特点,知道并联电路各支路两端的电压相等,干路电流等于各支路电流之和是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.给下列的数据填上恰当的单位.
(1)一个中学生的质量约为50kg;
(2)一枚大头针的质量约为60mg.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处.可以看到雾状的“白汽”.这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象,雾状的“白汽”实际是小水珠.
(2)如果这时在管口处放置一玻璃片.会发现正对管口的玻璃片表面有一小水珠,玻璃片的温度将升高 (选填“升高”“不变”或“降低”).
(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是水蒸气液化过程中要放热.

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20.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0,设计了下面四个测量未知电阻RX阻值的电路,其中可行的是(  )
A.B.C.D.

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7.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
(1)为了验证猜想甲,小明同学连接的电路如图,请用笔画线代替导线,在答卷中把该电路连接完整.要求滑片向右移动时等要变亮.
(2)小明在实验中通过观察灯泡亮度来比较两灯泡功率的大小的.
(3)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
表二所示.
表一                                      
R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2
U/V12346
P/W0.20.40.60.81.2
表二
R/Ω510152030
I/A1.20.60.40.30.2
U/V66666
P/W7.23.62.41.81.2
(4)分析表一、表二数据,得出实验结论:
①根据表一中的数据可以得结论是:在电流一定时,电功率与电阻成正比.
②根据表二中的数据可以得结论是:在电压一定时,电功率与电阻成反比.

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17.小明利用滑轮组吊起1000N的物体,并要站在二楼向上用力,小明所用的绳子最大能承受的拉力300N,如果你是小明,在下列滑轮组中,可以选择的有(  )
A.B.C.D.

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4.运用知识解决问题
(1)一辆重10牛的玩具小车,在2牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,小车在竖直方向上受的支持力为10牛,水平方向上受的摩擦力为2牛.
(2)在拔河比赛中,指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深,拔河时手要使劲握住绳子.前者是通过增大接触面的粗糙程度方法增大摩擦;后者是通过增大压力方法增大摩擦.
(3)画出“奥运福娃”受到的重力的示意图.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列变化能引起导体电阻大小变化的是(  )
A.提高导体两端的电压B.减小导体中的电流
C.改变导体的温度D.导体是否通电

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2.如图,在研究电流与电阻关系时如果先用5Ω的定值电阻进行实验使电压表的示数为3V再换用了10Ω的定值电阻后某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应向右(选填“右”或“左”)调节滑片使电压表的示数仍为3V.

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