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    “女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（）

        A.音调              B.响度

        C.音色              D.都有可能

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里是“高”、“低”指的是
    音调
    音调
    ；而“引吭高歌”、“低声细语”的“高”、“低”指的是
    响度
    响度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：
    声音是由物体的振动产生的
    声音是由物体的振动产生的
    ．小明向家里打电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的
    响度
    响度
    ；女高音歌唱家低声伴唱是指女歌唱家
    音调
    音调
    高．（后两空选填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们平时所说的“女高音”，“男低音”，这里说的“高”和“低”是指声音的
     
    ；人们常“放声高歌”，“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要声音的
     
    ．女高音歌唱家轻声给男低音歌唱家伴唱，声调高的是
     
    ；响度大的是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    从物理学角度来说，下列说法中指音调的是
     
    ，指响度的是
     
    （填序号）
    A、平常说的“引吭高歌”和低声细语”
    B、平常所说的“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”
    C、不同乐器发出的乐音不同．

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