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在学校的学习生活中,课桌与我们朝夕相处,那么,你是否知道课桌所用材料的体积有多大呢?某中学木工房新做了一批简易木制课桌,请你运用所学物理知识,选择恰当的工具或器材,设计一个方案来测定一张这种简易课桌所用木料的体积(方案设计应该科学合理,不能损坏课桌)
答:器材:台秤、天平、刻度尺;
测量步骤:取一块正方体木料样品,用刻度尺测出其边长L,用天平测出其质量m,则木料密度ρ=
m
V
=
m
L3

用台秤测出课桌的质量M,∵ρ=
m
V
,∴木桌的体积V木桌=
M
ρ
=
M
m
L3
=
ML3
m
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?陕西)在学校的学习生活中,课桌与我们朝夕相处,那么,你是否知道课桌所用材料的体积有多大呢?某中学木工房新做了一批简易木制课桌,请你运用所学物理知识,选择恰当的工具或器材,设计一个方案来测定一张这种简易课桌所用木料的体积(方案设计应该科学合理,不能损坏课桌)

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在学校的学习生活中用到了许多我们学过的知识,下列各种说法中错误的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在学校的学习生活中用到了许多我们学过的知识,下列各种说法中错误的是(  )
A.用黑板擦将粉笔字擦掉用到了摩擦力的知识
B.密度计运用了物体漂浮时所受到的浮力大于重力的原理工作的
C.升旗时利用定滑轮可以改变用力方向
D.书包带做成宽的双肩带运用了减小压强的知识

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科目:初中物理 来源:2004年陕西省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在学校的学习生活中,课桌与我们朝夕相处,那么,你是否知道课桌所用材料的体积有多大呢?某中学木工房新做了一批简易木制课桌,请你运用所学物理知识,选择恰当的工具或器材,设计一个方案来测定一张这种简易课桌所用木料的体积(方案设计应该科学合理,不能损坏课桌)

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