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    喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的
    A．音调B．响度C．音色D．频率
    C

    试题分析：音色是由发声体的材料和结构决定的，不同发声体的音色不同，我们靠音色能辨别不同人发出的声音。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是
    A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
    B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
    C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
    D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠      传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的   发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于            。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：                     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，探究声音的传播实验中

    （1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你    听到音乐（填“能”或“不能”）.
    （2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会     ．
    （3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将     听到声音．（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声．请你分析原因是：                    ．
    （4）该实验表明声音不能在       中传播．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用一根吸管做笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_________（选填“响度”“音调”“音色”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验和推理是物理学中重要的研究方法，以下声现象的探究中运用该方法的是（  ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，下列说法正确的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶。
    (1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的  的缘故。
    (2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其  是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）
    (3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳   时吸热导致空气中的水蒸气遇冷__  成小冰晶或 成小水珠而产生的效果。（填物态变化）                                      
    (4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_ _，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    把手表放在下巴的位置，不捂耳朵，我们能够听到滴答声，这时声音是靠      传播的；仍然把手表放在下巴的位置，捂住耳朵，我们就不能听到滴答声了，这是因为耳朵阻挡了       的传播;用牙齿咬住手表，仍然捂住耳朵，这时我们又听到滴答声.此时，声音是靠牙齿、头骨、颌骨等传播的。我们这时听到的声音比第一次还要大，这说明固体传声快且效果好，我们把这种传导叫           。

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