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    5．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）
    A．灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压
    C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流

    分析 串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，据此判断串并联；电流表要串联在被测电路中，电压表要与被测用电器并联．

    解答 解：读图可知，当开关S闭合后，电流有两条路径，故电路为并联电路，且电流表A1在干路，测总电流，电流表电流表A2测的是灯L2的电流，电压表测并联电路的电压，也可以认为是测量的L1或L2的电压．故选项BD的说法正确．
    故选BD．

    点评 会根据电流流向法判断电路的连接特点，知道电流表要与被测部分串联，是做出正确判断的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明参加1000m体育测试成绩是3min20s，他运动的平均速度是5m/s，以操场上的单杠为参照物，他是运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．实践应用：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
    在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

    （1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
    （2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
    （3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入如表空格中；
    两电极插入的深度h/cm123456
    苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.300.34
    （4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大；
    （5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类有关；
    （6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（填写一种实验器材）来判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点．某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量．当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电．车速与所受阻力的关系如图所示．在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J．由内燃机提供能量，汽车牵引力做的功是1.008×108J，同时蓄电池的电能在增加了10%，求：
    （1）若所用燃料的热值是4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg的燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少
    （2）增加的电能是多少？（电能符号用W电表示）
    （3）内燃机的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图是起钉器拔钉子的示意图，画出F1的力臂和阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于选填“大于“等于”或“小于”）弹簧测力计示数．
    （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙（选填“甲”“乙”或“丙”）．
    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关（以上两空均选填“压力”或“接触面粗糙程度”）．
    （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小丽同学不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．鄂尔多斯市向“大气污染宣战”
    研究表明：“PM2.5来源中，机动车的排放占比较大，保护环境人人有责，小明家相应我市改善空气质量的号召，准备将家里的小轿车进行了油改气（燃烧汽油改为燃烧天然气）．小明查找资料发现天然气发动机的效率为40%．如表是小明家该品牌轿车的测试报告如表：
    车型测试道路测试距离测试速度整车质量消耗汽油受到的阻力
    某品牌轿车标准水平国道100km80km/h匀速行驶1000kg10L整车重的0.08倍
    已知汽油的密度ρ=0.71×103kg/m3，热值q=4.6×107J/kg，g=10N/kg，请你帮小兵解答小轿车在满足测试条件时的下列问题．
    （1）该轿车行驶100km，消耗的总能量是多少？
    （2）该轿车行驶100km，做的有用功是多少？
    （3）从该轿车的效率看你建议小明家是否进行油改气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
    表一
    R=5Ω电压/V1.02.03.0
    电流/A0.20.40.6
    表二
    U=3V电阻/Ω51015
    电流/A0.60.30.2
    （1）根据表中实验数据，可得出如下结论：
    由表一可得：在导体电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；．由表二可得：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻的大小成反比；．
    （2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．正确的操作方法是向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的音色听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的响度．（选填“音调”、“音色”或“响度”）

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