分析 (1)刻度尺的刻度若离待测物体太远,带来的误差会加大,所以越近越好.
(2)刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;
(3)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:(1)刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小,所以B的放置方法正确;
(2)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
(3)刻度尺测刻度时,起始端从3.00cm开始,末端刻度值为5.25cm,被测物体的长度是:5.25cm-3.00cm=2.25cm.
故答案为:B;1mm;2.25.
点评 本题考查了刻度值的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
焦距/cm | 7 | 5 | 4 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
柠檬大小 | 一个 | 大半个 | 半个 | 小半个 |
电压U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究声音的传播时,在真空铃实验基础上,通过推理得到结论,运用了逐渐逼近法 | |
B. | 由速度的定义得出其定义式和图象,运用了等价变换法 | |
C. | 用天平和量筒测量固体和液体的密度,运用了组合法 | |
D. | 研究液体压强与流速关系时,采用与研究气体压强与流速相似的方法,运用了分类发 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 竖直向下匀速运动 | B. | 竖直向上加速运动 | ||
C. | 竖直向上匀速运动 | D. | 保持原来静止状态 |
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