练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，某校同学正在打扫校园卫生．在使用扫帚扫地时可以把扫帚看成杠杆：左手握住的O点看作支点，右手所握的上端A点看作动力作用点，当施加动力F1时．请作出动力臂L1和阻力F2及阻力臂L2．

    解：
    由图知，支点为O，动力向右，阻力方向向左，过点O作力F1的作用线的垂线段，得出动力臂L1，作力F2的作用线的垂线段，得阻力臂L2，如图所示：

    分析：力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂．
    点评：画力臂的步骤：①找到支点；②画出力F，并画出延长力的作用线，用虚线；③做支点到力的作用线的距离．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校物理兴趣小组的三个同学，利用凸透镜分别进行如下实验：
    ：
    （1）小明用凸透镜观察书上的“YS”两个字母，情景如图甲所示．请你判断：该像的性质是正立、放大的
    虚
    虚
    像．
    （2）小华用凸透镜观察书上的“物理世界”中间的两个字，情景如图乙所示．请你判断：观察到的现象与下列仪器中工作原理相同的是：
    C
    C

    A．放大镜      B．照相机           C．投影仪        D．平面镜
    （3）小强用凸透镜观察书上的“FF”两个字母，情景如图丙所示．请你判断：纸到透镜的距离为
    大于二倍焦距
    大于二倍焦距
    （选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示．

    （1）实验前应先调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置，使它们的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    上．若它们的位置固定不动，移动光屏，在屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）观察到清晰的烛焰的像，其原因是
    物距小于焦距，成虚像，不能用光屏接收
    物距小于焦距，成虚像，不能用光屏接收
    ．
    （2）该小组同学根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图乙），则凸透镜的焦距为
    10cm
    10cm

    A．60cm   B．40cm  C．20cm   D．10cm
    （3）实验完成后，一个同学根据课前收集到的一些资料，提出了两个与实际联系的问题进行小组讨论，请帮助解决．
    ①投影仪所成的是倒立的实像，为什么看电影时观众看到的是正立的？
    答：
    电影片是倒立放置的．
    电影片是倒立放置的．

    ②某校毕业班同学照集体相时，发现在照相机的毛玻璃上还有些同学没有照到，如果学生的位置不动，应将照相机
    远离
    远离
    （“靠近”或“远离”）该毕业班的同学，并将照相机的镜头
    后缩
    后缩
    （填“前伸”或“后缩”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    LED灯（发光二极管）具有高亮度、低能耗的优点，LED景观照明技术使得上海世博园区的各大场馆如梦如幻，阳光谷或繁星点点，或彩虹飘舞，石油馆红橙黄绿，色彩变换无穷．某校科技活动小组参观世博会后对LED灯进行了以下研究：甲组同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率，电源为两节干电池．

    （1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，将图丙中的实物电路图连接完整（要求滑片向右移二极管变亮）．
    （2）该同学正确地连接电路后，合上开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总为3V不变，电流表的读数总为0，发生故障的原因可能是
    A
    A

    A．LED断路  B．LED短路   C．电压表接触不良  D．变阻器滑片接触不良
    （3）清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将
    增大
    增大
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示（都选用小量程），则此时通过该电路的电流为
    0.08
    0.08
    A，发光二极管消耗的功率为
    0.192
    0.192
    W．
    如图甲为一只LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．乙组同学将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯，依次接入同一照明电路，分别开灯10min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该项光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30cm处的同一位置，读出相应的电流．根据他们的实验记录完成下述问题：

    （4）电能转化为内能最多的是
    白炽灯
    白炽灯
    灯．发光亮度最大的是
    LED节能
    LED节能
    灯
    （5）从表中数据中看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表示数就越
    大
    大
    ，这说明灯将电能转化为光能越
    多
    多
    ．
    灯泡类型 温度 电流表示数
    LED节能灯 32℃ 80mA
    白炽灯 70℃ 8mA
    普通节能灯 43℃ 20mA
    （6）15W的LED节能灯的发光亮度大约与
    60
    60
    W普通节能灯相当．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型：065

    如图所示虚线框表示某校一块科技实验田和值班室，为了防止牲畜闯入实验田，利用实验室里能提供的材料，请你为值班室看护人员设计一个报警电路．要求：情况正常时，值班室内灯亮电铃不响；有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时电铃响．

    现有足够长的细导线(导线的电阻忽略不计)，小灯泡、电铃、电池组、开关一个、导线若干．

    课外小组的同学利用这些器材，运用所学的有关知识，精心设计完成了这个报警电路．你也会吗？不妨试一试．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案