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如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲中木块竖放,乙中木块平放,丙中木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F、F、F,则下列关系正确的是

[  ]

A.

F<F<F

B.

F>F>F

C.

F<F=F

D.

F=F<F

答案:D
解析:

当物体匀速直线运动时,拉动物体所需的水平力等于物体所受的摩擦力,而摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关.在甲、乙中,压力和接触面的粗糙程度相同,所以物体受到的摩擦力相等,根据二力平衡的条件可知,拉动物体所需的水平力大小也相等,即F=F;在乙、丙中,接触面的粗糙程度不变,但乙中的压力小于丙中的压力,所以乙中的物体受到的摩擦力小于丙中的物体受到的摩擦力,即F<F.综合以上分析可得F=F<F


练习册系列答案
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(应用题)运动员跑到终点后,不能立即停下来.这是因为

[  ]

A.

运动员失去了惯性

B.

运动员具有惯性

C.

运动员不受力的作用

D.

运动员的惯性大于阻力

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将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是

[  ]

A.

文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力

B.

文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力

C.

文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力

D.

文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力

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在运动会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧.这样做的目的是

[  ]

A.

前者是增大摩擦,后者是减小摩擦

B.

前者是减小摩擦,后者是增大摩擦

C.

两者都是增大摩擦

D.

两者都是减小摩擦

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

(探究题)在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”的实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一支.请补全下列步骤中的相应内容:

(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平拉动木块沿直线运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于________.

(2)接着,他在木块上先后增加两个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明________.

(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑.但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走呢”?于是,他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究.如图所示,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如下表所示.

(1)该实验基于的假设是________.

(2)第五次实验中弹簧测力计的示数如图所示,为________N.

(3)随着水滴的增加,摩擦力大小的变化趋势更接近以下四幅图中的________图.

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图所示).则下列说法中正确的是

[  ]

A.

讲台桌不受摩擦力

B.

推力与讲台桌的重力大小相等

C.

推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D.

推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

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关于压力,下面说法中正确的是

[  ]

A.

压力的方向总是竖直向下

B.

压力的大小总等于物体所受的重力

C.

压力的方向总是垂直于支持面

D.

静止在水平地面上的物体,压力和物体的重力大小相同、方向相同,因此压力就是重力

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