【题目】如图所示,灯泡L1、L2并联在电源电压为9V的电路中,已知灯泡电阻分别是R1=30Ω,R2=15Ω,问:
(1)通过灯泡L1、L2的电流为多大?
(2)若灯L1的灯丝断了,电压表和电流表示数是多少?
(3)若电压表被短路,将发生什么现象?
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【题目】如图所示,重为6N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为________kg,水对容器底的压强为________Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为________N和________Pa.(g取10N/kg)
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【题目】如图所示,图中R=50Ω,电流表电阻0.1Ω,示数0.3A,则
(1)电流表、电阻R、电源两端电压分别是多少?
(2)通过比较,你有何发现?
(3)如果电流表直接连在电源两端,会如何?
(4)在简化电路时,你把电流表作怎样的等效处理?
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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动
C. 全程中,小华一直比小明跑得快 D. 全程中,小华和小明的平均速度相等
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【题目】如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是( )
A. 5s时,物体通过的路程为2.5m
B. 整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/s
C. 物体在20s内都做匀速直线运动
D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
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【题目】D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1225km,根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)列车由济南到南京所用的时间为_____;
(2)求列车由北京到苏州的平均速度为多少km/h;
(3)中途列车以30m/s的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长360m.求:
①该大桥的长.
②火车全部在该高架桥上的时间.
③坐在车上的一名乘客通过大桥的时间.
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【题目】某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
(1)完成表格填写.
(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将 .(选填“不变”、“变小”或“变大”)
(3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图.
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【题目】某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。由此现象,你认为:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么 _______?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么_________?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的道理________。
(4)如图所示,有一长笛,当演奏时抬起不同的手指,就会改变音调,吹奏出美妙的曲子,图中七个小孔中A应为________ ,G应为________ 。(选填“1,2,3,4,5,6,7”七个音符中的某一个音符)
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验这种正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的.
(2)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屛上的像 (填选项序号).
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屛向右移动一小段距离后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 眼镜.(选填“近视”或“远视”)
(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点: .
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