如图所示，一个粗细均匀一端开口的薄壁玻璃管倒扣在水银槽内，上面用弹簧测力计拉着，处于静止状态，此时管内上方有一部分空气，管内水银面比槽内水银面高出h，管内水银面比管的开口处高出H，忽略玻璃管本身的重力和玻璃管所受水银的浮力，则此时弹簧测力计的示数等于

A.
外界大气压与管内气体对玻璃管底部的压力之差
B.
玻璃管内h高银柱所受重力的大小
C.
上面A、B中所述的两个数值之和
D.
玻璃管内H高的水银柱所受重力的大小

AB
分析：找准研究对象，并对研究对象的受力情况进行准确的分析．以玻璃管为研究对象：受到内外气压的作用；以玻璃管内h高银柱为研究对象，受到重力和拉力作用．
解答：（1）以玻璃管为研究对象，在忽略玻璃管重力条件下，受到三个力的作用而处于静止状态；故三力满足平衡，即F_外=F_内+F_拉；故拉力等于外界大气压与管内气体对玻璃管底部的压力之差；
（2）以玻璃管内h高银柱为研究对象，其处于静止状态，故受到的重力和拉力作用满足平衡；故F_拉=G；
故CD错误．AB正确；
故选AB．
点评：生活中处于静止状态的物体，受到平衡力的作用；一对平衡力满足：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；确定好研究对象，并对其受力进行准确分析非常关键．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验．他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落．计算出管内水产生的压强p．改变深度h，重复实验．甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验．所有数据均记录在下表．

小组	槽中液体密度 ρ（×10³千克/米³）	实验序号	深度h（米）	管口面积S（×10^-4米²）	质量m（×10^-3千克）	管内水产生的压强p（帕）
甲	0.8	1	0.05	5	20	392
		2	0.1	5	40	784
		3	0.2	5	80	1568
		4	0.2	10	160	1568
乙	1.0	5	0.05	5	25	490
		6	0.1	5	50	980
		7	0.2	5	100	1960
丙	1.2	8	0.05	5	30	588
		9	0.1	5	60	1176
		10	0.2	5	120	2352

（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）

①此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强

管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）．
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号

初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比．甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得

（选填“有关”或“无关”）．
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p₁、p₅、p₈）与密度（ρ_甲、ρ_乙、ρ_丙）满足关系

，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比．
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与

的比值是一个定值．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?宝坻区一模）我们知道，使用弹簧测力计时不得超过其量程．但小明和小英想利用一个粗细均匀的直棒作为杠杆（直棒总长1m，均匀分成10份），并利用直棒和量程为10N的弹簧测力计，测量超过它量程的物重．小明和小英设计的方案均是将直棒在O点悬吊起来（O点固定不变），用一绳套吊着重物（重物位置可移），并从B端挂弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．如图所示．