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5.下列关于科学方法的叙述中,错误的是(  )
A.比较晶体、非晶体熔化、凝固的异同点,运用了比较法
B.有加快蒸发想到减慢蒸发,运用了逆向思考法
C.涉及制作温度计的过程中不断将缺点改进,运用了缺点利用法
D.水沸腾规律可以用图象表示,运用了转换法

分析 根据对比较法、逆向思考法、缺点利用法和转换法等具体方法的了解,对照选项中的描述可逐一做出判断.

解答 解:
A、将晶体、非晶体的熔化、凝固特点进行归纳相互比较,便于系统记忆,采用的是比较法.故A正确;
B、根据加快蒸发的方法,根据思维的可逆性,很容易想到对应的减慢蒸发的方法,这是逆向思考法.故B正确;
C、通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法,不是缺点利用法.故C错误;
D、水沸腾时的温度变化规律,可以通过图象直观显示出来,采用的是转换法.故D正确.
故选C.

点评 解决此类问题时,需要先明确初中物理基本的研究方法的特征,然后对实例具体分析,确定采用的方法.

练习册系列答案
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②闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至b端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变定值电阻两端的电压的作用;
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④探究电流与电压的关系,应控制不变的量是电阻.开关S闭合后,将滑动阻器的滑片P从b端移至a端,电流表和电压表示数变化关系如图丙所示.得到的实验结论是电阻一定时电流与电压成正比.

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A.物体的质量与其受到的重力成正比,即G=mg,其中 g=10N/kg
B.重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的
C.公交车启动时会提醒乘客站稳扶好,这是为了减小乘客的惯性避免其受到伤害
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