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    5．如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应只闭合开关S2；若要使灯L和电铃并联，应只闭合开关S1、S3．

    分析 串联电路中，电流只有一条路径，并联是路中，电流有多条路径．结合图中的情形，可判断开关的闭合情况．

    解答 解：（1）读图可知，若要使灯L和电铃串联，应只闭合开关S2，此时，电流只有一条路径，先后经过灯泡和电铃；
    （2）若要使灯L和电铃并联，应只闭合开关S1、S3，此时，电流有两条路径，分别经过灯泡和电铃．
    故答案为：S2；S1、S3．

    点评 了解串并联电路的特点，会根据电路图判断电路的连接情况，是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图1是小雨同学“测定小灯泡电阻”实验的实物图．
    （1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到A（选填“A”或“B”）端．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图2所示，示数为0.28A，此时小灯泡的电阻为10Ω．
    （3）实验中，电压表不慎损坏，小雨同学想利用一个电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值．小雨选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图3所示．
    （4）为了测出电阻Rx的阻值，请你只添加两根导线完成如图3所示的实验电路的连接．
    （5）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示．请你用I1、I2和R0表示Rx．Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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    16．小刚做“验证阿基米徳原理”实验的步骤如图所示．
    （1）小刚处理数据时，发现实验步骤有所遗漏．遗漏的步骤为测量空桶的重力．若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为dabc （用实验步骤对应的字母表示）．
    （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用关系式表示）Fa-Fb=Fc-Fd，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．使用动滑轮可以省一半力，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，它实质上是一个等臂杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小亮同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验．将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你对以下问题进行解答：
    （1）选择甲、丙两图所示实验进行比较，是用来研究超载带来的安全隐患；
    （2）选择甲、乙两图所示实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）求：
    （1）物体在水中所受的浮力；
    （2）物体的体积；
    （3）物体悬浮时盐水的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某家用电器正常工作时的电流约为2A，则它可能是（　　）
    A．洗衣机B．白炽灯C．空调D．复读机

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    14．下来措施属于增大压力来增大摩擦的是（　　）
    A．北方城市常常在下大雪后，将煤渣撒在结冰的路面上
    B．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
    C．要让自行车更快的停下来，可以用力捏闸
    D．机器的转动部分要安装滚动轴承

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    15．下列现象中涉及到惯性知识的是（　　）
    A．行驶在积雪路面上的汽车车轮上加上了铁链
    B．树上熟透的苹果．沿竖直方向落下
    C．投掷铅球的过程中
    D．茶壶的壶嘴和壶身是一样高

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