地震发生时会产生次声波,已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s;若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km,则:
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?
(2)若海浪的推进速度是200m/s,则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生?
科目:初中物理 来源: 题型:
阅读、分析下面的科普短文,回答问题.
微波是一种很有“个性”的电磁波:微波一碰到金属就发生反射,金属根本无法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收;过量的微波辐射对人体有害.
微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,装食物的容器则用绝缘材料制成.微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109 Hz的微波,直达食物内部5 cm深,使食物中的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.
用微波炉烹饪的速度比其他炉灶快4至10倍,热效率高达80%以上.
(1)请简要说明微波炉“外壳用不锈钢等金属材料制成”,而“装食物的容器则用绝缘材料制成”的道理
(2)与其他灶具相比,微波炉烹饪速度快且热效率高的原因是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
2012年5月22日,美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送入太空,在近两个小时的时间内,“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞.空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动,宇航员选取的参照物是( )
A.舷窗 B.地球 C.太阳 D.“龙”号飞船
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是( )
A.在校园周围植树
B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩
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科目:初中物理 来源: 题型:
下图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要 ;
(2)乙实验说明钢尺振动得越快, 越高;
(3)丙实验说明音叉的振幅越大, 越大;
(4)丁实验说明声波能传递 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内的空气抽去时,将会发生( )
A.电铃的振动停止了 B.电铃的声音比原来更加响亮
C.只见电铃振动,但听不到声音 D.不见电铃振动,但能听到声音
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列哪些措施可以减弱噪声( )
A.停止使用一次性白色泡沫饭盒 B.科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C.在摩托车内烯机排气管上装消声器 D.为了推销商品,商场在门上安装高音喇叭
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图5所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 。
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 。
(3)此实验说明了 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
有以下温度:1530℃,120℃,55℃,37℃,25℃,0℃,-12℃,-50℃,请你为下列情况选择最合适的温度。
(1)铁的熔点为 ;
(2)健康成人的体温为 ;
(3)让人感觉温暖而舒适的房间温度为 。
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