实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX．能提供的器材有:干电池两节.学生用电压表.学生用电流表.滑动变阻器R和电阻箱R0(0-9999Ω 5A)各一只.开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案.下面是其中三组同学的设计方案:(1)你认为三种设计方案是否都是可行的?不是不是,若是.就直接完成第二小题,若不是.请说明不可行方案的缺陷:� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2013?建湖县二模）实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R_X．能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R₀（0～9999Ω 5A）各一只、开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中三组同学的设计方案（电路图）：

（1）你认为三种设计方案是否都是可行的？

不是

（选填“是”或“不是”）；若是，就直接完成第二小题；若不是，请说明不可行方案的缺陷：

电路中电阻大，电流太小，电流表无法读数

．
（2）在可行的方案中，你认为

丙

组的设计方案可以让测量结果更准确？理由是：

可多次测量求平均值减小误差

．

分析：对于这类实验设计题目，主要是根据提供的实验器材，选择合理的设计实验方案，结合题目中所给的电路图进行分析，利用欧姆定律的变形公式求解电阻的阻值．

解答：解：由题意可知，电路中的电阻阻值可能很大，但电路中的电压很小，所以电流也会很小，题目中的电流表可能无法使用；
实验时要多次测量，这样可以取平均值，结果会更准确；
故答案为：（1）不是；电路中电阻大，电流太小，电流表无法读数．
（2）丙；可多次测量求平均值减小误差．

点评：对于这类设计实验，选择实验方案的题目，要结合电路特点和规律进行分析选择．

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