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【题目】如图是研究“电流通过导体产生的热量与_____的关系”的装置。每只烧瓶中煤油质量均为300g,电阻丝R1=30Ω,电路中电流I0.3A,通电6min后,左侧烧瓶中的煤油温度升高了1℃,该烧瓶中煤油吸收的热量为_______J,电流通过R1产生的热量为_____J[c煤油=2.1×103J/kg℃)]

【答案】电阻 630 972

【解析】

由图知道,两电阻丝串联,所以通过两电阻丝的电流和通电时间相同,故是探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系,煤油吸收的热量是:Q=cmt=2.1×103 J/kg℃)×0.3kg×1=630J;电阻丝电阻丝R15min内产生的热量为:Q=I2 Rt=0.3A2 ×30Ω×6×60s=972J

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,电源电压保持不变。将滑动变阻器滑片P置于c点时,ac部分的阻值是最大阻值的1/3,此时电压表的示数为6V,小灯泡消耗的功率为12W.当滑片P置于b端时电压表示数为9V.求:

1)小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比;

2)电源电压;

3)小灯泡的阻值。

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【题目】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:

1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

________

2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是________.排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表数如图乙所示,则小灯泡额定功率为________W

3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),你认为这样处理数据是________(合理/不合理)的,理由:_______

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率P/W

平均功率P/W

2.5

0.29

0.725

0.71

2.5

0.28

0.70

2.5

0.28

0.70

4)完成上述实验后,小华又重新设计了如图丙所示电路,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请根据以下实验步骤写出小灯泡的额定功率表达式(已知电源电压U不变)。

①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I1

②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2

则小灯泡的额定功率表达式为P= _________ 。(用字母表示)

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【题目】如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑。关于木块,下列说法中不正确的是

A. 以斜面为参照物,木块是运动的

B. 木块受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力的作用

C. 木块的运动状态保持不变,受平衡力作用

D. 木块的重力势能减小,动能不变,机械能减小

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【题目】如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示。

1)请依据题中提供的信息,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值

2)请分析求出定值电阻R1的电阻值和电源电压

3)电阻R1消耗电功率的最大值

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【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示

1若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向 调节

2如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:

3如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2 填“一”或“二”种实验方案更方便在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1 F2填“<”、“=”或“>”).

4乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:

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【题目】下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素的是(  )

A. 手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量

B. 响铃时,不断抽出瓶内的空气

C. 室内收音机播音时,导致喇叭前方的烛焰摇晃

D. 敲鼓时,用大小不同的力

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【题目】如图1所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V.闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的IU关系图象如图2所示。则小灯泡的额定功率为_____W,电源电压为_____V,滑动变阻器的最大阻值为_____Ω

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