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6.如图所示,用两个相同的滑轮组(绳重及摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,则(  )
A.F1>F2 η1>η2B.F1>F2 η1<η2C.F1<F2 η1<η2D.F1=F2 η1>η2

分析 (1)由如可知滑轮组绳子的有效股数,绳重及摩擦不计,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)比较两种情况下拉力的关系;
(2)有用功为克服物体重力所做的功,总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{动}}{G}}$×100%比较两种情况下机械效率的关系.

解答 解:(1)由如可知,n=2,绳重及摩擦不计,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可知,Gl>G2时,Fl>F2,故CD错误;
(2)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{动})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{动}}{G}}$×100%可知,Gl>G2时,ηl>η2,故A正确、B错误.
故选A.

点评 本题考查了滑轮组绳子拉力和滑轮组机械效率公式的应用,明确有用功和总功是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,是小鹰同学测量某种液体密度的过程,请你裉据实验数据,求:
(1)小石块的质量;
(2)小石块的体积;
(3)液体的密度.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,体积相等的A、B两实心球静止在水中,则(  ) 
A.两球受到的浮力相等
B.两球受到的浮力不等,A球受到的浮力小
C.B球的重力小于A球重力
D.两球的密度不等,B球的密度小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.一个空瓶的质量是100g,装满水称瓶和水的总质量是400g.将瓶里的水倒出,先在瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质量为800g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和金属颗粒的总质量为900g,求
(1)瓶子的容积;
(2)金属粒的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.速度是表示物体运动快慢的物理量,某公路大桥长1560米,汽车以36km/h的速度通过大桥,需行驶156s(车长不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.工人把油桶往车上搬时,会在车上搭一长木板,把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以省力的特点,若已知斜面长10m,高为1m,油桶重为1500N,将油桶拉到车上所用的拉力为250N,则斜面的机械效是60%.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是2g/cm3,若将其中的一块橡皮泥截去一半,剩下的一半它的密度不变(填“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,是“研究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)小文在准备实验器材的时候,有两块相同长度的光滑长木板A和粗糙长木板B,为了使实验顺利进行,小明应选择长木板B(选填“A”或“B”)
(2)实验中通过观察木块滑行的距离的大小,来判断小球动能的大小.
(3)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是让小球从斜面的同一高度由静止滚下.
(4)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示. 
表一(钢球撞击时速度为v=8cm/s)
序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm
110010
220020
330030
表二(钢球质量为m:100g)
序号钢球撞击速度v/cm.s-1木块滑行距离s/cm
1810
21640
32490
分析这两组数据可以得出:速度对物体的动能影响较大,依据是质量增加一倍,动能增加为原来的两倍.速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是(  )
A. 
     过路涵洞
B.
     拦河大坝
C.
   洗手间下水管
D.
          船闸

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