老师讲了“固体的密度”这节知识后,小楠对冬季出产的红萝卜的密度感兴趣了.他找了一个小红萝卜,决定想办法测出它的密度.
(1)测量前将托盘天平放在 桌面上,将标尺上的 移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.
(2)小楠用天平测量萝卜的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则萝卜的质量是 g.小楠用量筒测量萝卜体积如图丙所示,它的体积为 cm3,则萝卜的密度为 kg/m3.
(3)如果小楠做实验时,是先将萝卜浸没在水中测出萝卜的体积,再用天平测出萝卜的质量,则这样测得的萝卜密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省许昌市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们动能相等,那么( )
A.燕子比鸽子飞得快
B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子与鸽子飞得一样快
D.两者速度大小无法比较
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
关于误差下列说法中正确的是( )
A.误差是实验中产生的错误
B.测量中误差和错误是不可避免的
C.误差是不可避免的,但可以尽量减小
D.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省石家庄市栾城县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合.仅根据这步实验,小明就提出:“若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的”.他这一提法属于( )
A.猜想 B.评估 C.设计实验 D.实验结论
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省石家庄市栾城县初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
下列数据符合实际的是( )
A.为了保证工作和学习,声音不能超过50dB
B.一头大象的质量约为6.0×102kg
C.使人感到舒适的温度是37℃
D.“PM2.5”是指空气中直径为2.5nm的固体颗粒
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州遵义务川县大坪中学初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
请你读出下图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是 cm;物体的重力为 N.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州遵义务川县大坪中学初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
小明正在参加物理期末考试.小明认为自己是运动的,则他选择的参照物最可能的是( )
A.自己使用的课桌
B.坐在讲合上的监考老师
C.正从身边走过的监考老师
D.教室窗户外面的篮球架
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省深圳市龙华新区初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
密度知识与生活联系非常紧密.下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.农业选种时常利用密度比水小的盐水
B.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
C.常用高强度、低密度的钛合金作为航空器材的材料
D.坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度小的材料制成
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