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17.下列措施中,为了加快蒸发的是(  )
A.酒精灯不用时盖上灯帽B.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
C.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处D.春季植树时剪除大量枝叶

分析 影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度.从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案.

解答 解:A、盖上酒精灯,可以降低液体表面的空气流动,减缓蒸发速度,不符合题意;
B、保鲜袋将蔬菜与外界隔绝,减慢了蔬菜周围的空气流动;放入冰箱,降低了其温度,这些措施都减慢了水分的蒸发,不符合题意;
C、把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,故加快了蒸发,该选项正确;
D、植树时剪除大量枝叶,减小了液体的表面积,从而减慢了水分的蒸发,不符合题意.
故选C.

点评 液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点,有时还以实验题的形式考查.如:探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关,在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于重力,下列说法中,正确的是(  )
A.物体所受的重力可以直接用天平测量
B.物体所受的重力可以直接用弹簧测力计测量
C.国际上通常用千克来做重力的单位
D.重力的方向总是垂直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)用来研究超速安全隐患时,需要保持不变的量是质量,实验时应选择甲乙两个图所示实验进行比较;
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择甲丙两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是汽车速度一定时,质量越大动能越大.
(3)关于该实验的说法中,不正确的是C
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于验证性小实验及结论错误的是(  )
A.将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上,会看到小球被弹开,说明声音是由物体振动产生的
B.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在环境相同的地方,蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关
C.对冷玻璃哈气,玻璃上会产生小水珠,这说明降低温度使气体液化
D.将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中,发现烧瓶内壁会附着碘粉粒,说明碘蒸汽可以升华

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下面有关声音的说法中,正确的是(  )
A.声音的传播速度是340m/sB.声音可以在真空中传播
C.一切正在发声的物体都在振动D.大声说话就能听到回声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.某同学从甲地到乙地,最后$\frac{1}{3}$路程的速度是前$\frac{2}{3}$路程速度的$\frac{1}{2}$,如果他在整个路程中的平均速度是3m/s,则他在前段路程的速度是(  )
A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.5m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s,从乙地到丙地的平均速度是6m/s,已知甲、乙路程等于乙、丙路程,则此人从甲到丙全程的平均速度是4m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示电路中,电源电压12V且恒定不变,定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2总阻值为20Ω,当滑动变阻器滑片P从一端移动到另-端,电压表的变化范围是0~8V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示的几种家用电器正常工作时,电流接近0.3A的是(  )
A.
     计算机
B.
      电风扇
C.
   电热取暖器
D.
       抽油烟机

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