【题目】小华在探究凸透镜成像的规律中:
(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图所示,则该透镜的焦距为 cm.
(2)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到 .将蜡烛放在焦点以外时,都可以在光屏上成 像(选填“实”或”虚”).
(3)利用该透镜可制作 眼镜(选填“远视”或“近视”).
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【题目】综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a_____(填“合理”或“不合理”).
(2)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较近,如图甲所示,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时的形状与小孔形状_____(选填“有关”或“无关”)
(3)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选_____图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的形状_____.(选填“有关”或“无关”)
(4)通过探究,他们初步得到了以下结论,_____光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.
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【题目】如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移,下列说法中不正确的是( )
A.电流表A的示数变小
B.电压表Vl的示数不变
C.电压表V2的示数变大
D.电压表Vl与电压表V2的示数之比保持不变
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【题目】如图,凸透镜放置在光具座的C点处,光具座上所标的A、B、D、E四点中,恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距.①该透镜的焦距为 厘米或 厘米;②接着,小王将发光物置于光具座上距B点15厘米处,在DE间移动光屏找像,可能在光屏上得到 的像(选填“缩小”或“等大”或“放大”).
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【题目】如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长),实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏,使三者的中心在同一直线上,并且大致在 ,这样做的目的是 ;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏, (选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在________.
(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(透镜焦距f=10 cm).
①根据上表信息,试判断:当物距u=25 cm时,成倒立、________的实像;
②根据折射现象中光路是________的,得出第4次实验的像距v=________cm;
③第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的________(填“同”或“异”)侧;
④通过对实验数据的分析可得出,________倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点.
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【题目】如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置.实验时,先调节烛焰、凸透镜,光屏三者的中心大致在同一高度上,然后不断改变蜡烛到凸透镜的距离,并移动光屏的位置,得到的实验数据如表.
(1)图甲中所示的实验操作目的是什么?
(2)实验过程中,观察到随着蜡焰位置的变化,像的变化有两个转折点,分析表中数据据认为这两个转折点的位置在何处?它们分别是像的哪种变化过程的转折点?
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【题目】夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太阳光的照射下常会出现如图所示的彩色光带,就该情景中的现象,下列说法中正确的是( )
A. 小水滴相当于三棱镜,只对光起反射作用
B. 太阳光是由多种色光组成的,彩虹的形成是光的色散现象
C. 彩虹是由光的直线传播形成的
D. 彩虹的形成是光的色散现象
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【题目】如图,将一斜面放在桌面上,用粉笔做好标志:A、B、C(AB=AC)将档板挡在B处、C处,使乒乓球从A处释放:
(1)除上述提到的器材外,还要________ 、________ .
(2)此实验一定要注意在释放乒乓球的同时________ ,到碰到挡板声的同时________ .
(3)若测时间时,测量者反映的略慢些,则测出的平均速度会________ (填偏大,偏小或不变),这属于________ (错误、误差)
(4)该实验中斜槽的角度是________ (选填“大点”或“小点”)好,原因________ .
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