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    如图所示，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 2.1动与静同步练习题 题型：填空题

    我们坐在汽车上，透过车窗向看向远处，感觉远处的景物跟着车一起向前运动，近处的景物则向后退去。以车为参照物，远处的景物________，以近处景物为参照物，远处的景物________ （两空都选填“向前运动”、“向后运动”或“静止”）。

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理18.1电能 电功同步试卷 题型：单选题

    关于电能，下列说法不正确的是

    A. 电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程

    B. 电流表是用来计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表

    C. 电功的单位与电能的单位相同，在国际单位制中都是“焦耳”

    D. 火力发电厂把燃料的化学能转化成电能

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理第13章内能单元检测试卷 题型：填空题

    保温瓶能保温是因为：瓶胆用玻璃制成，可以减小热的______；把瓶胆夹层抽成真空，可以减小热的_____，瓶胆夹层内壁涂银，可以减小热的_____；用软木塞塞住瓶口，可以减小热的______和______。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理第13章内能单元检测试卷 题型：单选题

    如图所示的现象中，不是通过热传递改变物体内能的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 5.4密度知识的应用同步练习 题型：综合题

    舱外航天服实际上是最小的载人航天器，是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿戴的防护装备如图所示．舱外航天服质量仅约110kg，除了具有舱内航天服所有的功能外，还增加了防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线等功能．舱外航天服主要由外套、气密限制层、液冷通风服、头盔、手套、靴子和背包装置等组成，是一种多层次、多功能的个人防护装备．气密限制层是舱外航天服最重要的部分，它的作用是保持服装气密，限制服装膨胀，使各大关节具有一定的活动度．液冷通风服穿在气密限制层内，在服装的躯干和四肢部位有网状分布的塑料细管，液体流过时可将热量带走．

    (1)舱外航天服的质量相当于　________ 　个正常中学生的体重．

    A.1    B.2       C.3        D.4

    (2)宇航员在舱外工作时，航天服内的温度较________ （选填“高”或“低”），需要________ （选填“升高”或“降低”）温度，使宇航员保持正常的体温．

    (3)舱外航天服气密限制层材料的特点是　________ ．

    A．密度小、抗压强度高、伸长率小  B．密度大、抗压强度高、伸长率大

    C．密度小、抗压强度低、伸长率大  D．密度大、抗压强度低、伸长率小．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 5.4密度知识的应用同步练习 题型：填空题

    a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量81g，体积30cm3，b的质量50g，体积25cm3．如果其中有一个球实心的，那么，这个实心球应该是 （选填“a”或“b”），这种金属的密度是 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版物理九年级上册11.1怎样才叫做功同步测试卷 题型：填空题

    用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地断移动20m．地面支持力对物体所做的功为________，推力对物体做的功为________ J．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 13.6探究串、并联电路中的电压同步检测 题型：实验题

    小明同学对串联电路电压规律进行了探究

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    （设计与进行实验）

    （1）按图所示的电路图连接电路.

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

    （4）测出AC间的电压，得出结论.

    （交流与评估）

    （1）在拆接电路时，开关必须 .

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .

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