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    18．如图，OA是动力F1的力臂L1，作出动力F1．

    分析 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，据此画出力臂的垂线，与杠杆的交点为F1的作用点，为使杠杆平衡F1的方向应该向上，据此画出动力示意图．

    解答 解：如图，过A点画出力臂的垂线，与杠杆的交点B为F1的作用点，F1的方向应该向上，在线段末端标出箭头，如图所示．

    点评 本题考查了杠杆平衡条件、力臂的概念、力的示意图的画法，知道力臂是从支点到力的作用线的垂直距离是关键．易错点将垂足当做动力作用点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小英做“探究凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，凸透镜固定在光具座上，位于50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧．开始实验时，小英发现，无论怎样移动光屏，都不能得到蜡烛的像，可能的原因是；排除故障后，当小英将蜡烛移动到26cm刻度线处时，在光屏上得到了蜡烛倒立等大的像，则这块凸透镜的焦距为12cm．她又将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、缩小的实像（选填“实”或“虚”）．若她想得到蜡烛放大的实像，应将蜡烛向靠近透镜的方向移动．（选填“远离”或“靠近”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．2012年 4月27号起至5月1号，中央电视台主导的水深百米的千岛湖水下千年古城探秘大型直播活动曾持续直播．据中国广播网报道，水淹古城不过一夕之间，而重见天日却坎坷重重．消失了半个世纪的古城如何走出水底，重现风光？请你根据科学知识积极思考这个问题，得出正确答案．
    （1）下列手段中不能用于测量水下古城城内主要建筑物、街道、文物古迹的地理位置的是B
    A．GPS定位系统   B．碳一14测定  C．侧扫声纳探测仪器
    （2）有人提出“水落城出”的设想，用类似围墙的建筑将古城整个围起来，抽取中间的水，让古城露出来，请你说出否决该方案的一点理由：一是造价太高，二是千岛湖的普遍水深可达百米，一般的围墙根本无法承受这么大的水的压强．
    （3）有人提出“潜水观城”，就是建潜水艇下水参观古城．但是潜水艇下水时巨大的水流会冲击古城中围墙等建筑，该方案也被否决．请说出其中的科学依据流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．
    （4）中科院力学研究所与淳安县提出了建造阿基米德桥通往水下古城的设想．它的学名为水中悬浮隧道，是一种基于阿基米德浮力定律，被固定于水面以下的封闭通道，是一种跨越水域的新交通方式，适用于跨度较大、水位较深等不适宜建桥、隧道等地点．阿基米德桥一般由浮在水中一定深度的管状结构、锚固在水下基础的锚缆杆装置及与两岸相连的构筑物组成．请说出该方案的一点优点：悬浮水中的阿基米德桥借用了大自然的力量，主体需要的主要承重力量来自水的浮力，省工省料．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在凸透镜成像的实验中，凸透镜的焦距为10cm，点燃的蜡烛放在镜前15cm处，在另一侧光屏上得到一个清晰的像，这个像一定是（　　）
    A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立缩小实像D．倒立放大实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．水银在常温下是导体（填“导体”或“绝缘体”），若采用实验技术，让温度降到接近绝对零度时，电阻突然为零，这时水银是超导体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．0.5m3的冰块完全熔化为水后，体积变为0.45m3，则冰块的质量是500kg，有一体积为V的冰块漂浮在水面上，则冰块水上部分体积占总体积的$\frac{1}{10}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明在家观看2012黔西南30年州庆焰火晚会现场直播时，不小心在正在播放的彩电屏幕上留下几个水滴，紧张之时，透过水滴他忽然看到了彩电屏幕上只有红、绿、蓝三种颜色，此时的水滴相当于凸透镜，他看到烟花在晚会上大放异彩，烟花燃放时，是以光的速度传播，约为3×105km/s．小明看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放，3s后，听到电视中传来它在空中的爆破声，小明猜想摄影师与烟花绽放地相距大约1020m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．一小石块挂在弹簧秤示数为G，浸没在水中时弹簧秤示数为F水；浸没在某液体中时弹簧秤示数为F液，求ρ石和ρ液．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．跳伞运动员在上海金茂大厦进行跳伞．运动员从345米的高度跳下．若在地面上有一面镜子，从镜子中始终可以看见跳伞运动员．
    （1）运动员在起跳点（距地面345米）准备起跳，运动员和自己像之间的距离为690米；
    （2）运动员在下落过程中，镜子中运动员像的大小不变（选填变大，变小或不变）．

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