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    科学研究表明，冠状病毒的一个变种是引起“非典”的病原体，冠状病毒是不规则圆形或类圆形，平均直径100nm，即__________m.
    10-7

    试题分析：长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．100nm=100×10-9m=10-7m。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列相关物理量的估计中最接近事实的是（   ）
    A．人的大拇指指甲宽约为1 dm
    B．高原地区水沸腾时的温度约110℃
    C．光在玻璃中的传播速度等于3×108 m/s
    D．家用电冰箱正常工作时的电流约为1 A

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    测量长度的基本工具是        ，测量结果由数值和        组成的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是（  ）
    A．避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。
    B．避免由于刻度尺不精密而产生的误差
    C．避免由于估测而产生的误差
    D．避免测量中可能出现的错误

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列是小华同学测量身边物体记录的结果，其中正确的是
    A．一本新华字典的厚度约3.5 mm
    B．一支新铅笔的长度约0.175 m
    C．一枚壹角硬币的厚度约1.9 cm
    D．一根头发丝的直径约7×10－3 m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    常用温度计的工作原理是利用液体的_________性质制成的。如图刻度尺的分度值是______，物体A的长度是_________cm。秒表的读数是_________S。温度计的示数是________0C。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关误差下列说法中，正确的是(    )
    A．误差只能是尽量减小，而不能消除
    B．测量可以做到没有误差
    C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差
    D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人的身高约为 （    ）
    A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）如图1所示，被测物体的长度为 　cm．
    （2）如图2所示弹簧测力计的示数为　 　N．

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