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【题目】为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。

(1)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 (以上两格选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度,我们曾学过用比值法定义的物理量还有__ ___(写一个即可)。

(2)本实验测量多组数据的目的是

【答案】(1) 相同 不同 ,速度 ;(2) 寻找普遍规律,排除偶然性

【解析】

试题分析:(1)由表中的数据分析,可知同种物质的不同物体,其质量与体积的比值相同不同物质的物体其质量与体积的比值不同;速度也是利用比值法来定义的;(2)在本实验中,测量多组数据是为了寻找普遍规律,排除偶然性

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【题目】小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是 现象,它说明 .通过 ,可以改变物体的内能.

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【题目】下列情景是为了预防惯性造成危害的是

A.跳远运动员起跳前蹬地

B.溜冰时脚向后

C.锤头松了向下撞击锤柄

D.司机系安全助跑

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【题目】下列属于不可再生能源的是(
A.风能
B.水能
C.煤炭
D.太阳能

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【题目】为了浇铸一个铜像使用材料是铜,则此过程物态变化( )

A.一个凝固过程 B.一个熔化过程 C.先熔化后凝固 D.无法判断

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【题目】用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体,理由是

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【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确? 请说明理由:

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的 越大,吸收的热量就越 .(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知, 的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

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【题目】下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 进站的火车受阻力缓缓停下

C. 苹果受重力竖直下落

D. 用力把铅球推出

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【题目】下列现象中,利用内能做功的是(
A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和
B.车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了
D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起

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