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    已知小灯泡灯丝电阻随温度的增加而增大，加在小灯泡两端的电压越高，灯丝温度越高。如图所示的电流与电压关系的图线中，可正确表示小灯泡电流与电压关系的图线是      。
    丙

    试题分析：已知小灯泡灯丝电阻随温度的增加而增大，加在小灯泡两端的电压越高，灯丝温度越高，电阻变大，所以在I-U图像中曲线的斜率是越来越小，所以是图丙。
    点评：解决本题的关键是能够把知识与图像联系起来，难度较大。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是晓科同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．

    （1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．（2分）
    （2）实验时，晓科先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为3V，此时的电流表的指针位于图丙所示，请填入表格中的相应空格内。（2分）
    （3）分析晓科三次试验数据可能得到的结论是：                         （2分）
    实验序号
    		 电压/V
    		 电阻/Ω
    		 电流/A
     1
    		 3
    		 5
    		 0.6
      2
    		 3
    		 10
    		 0.3
     3
    		 3
    		 15
    		     
     
    		 
    		 
    		 
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：
    （1）在方框内画出电路图。

    （2）在导线连接完成后，闭合开关前还应_______________。
    （3）一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么：
    ①电压表示数会怎样变化：____________________。
    ②请你指出他在操作中的错误：_______________。
    （4）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：________________________。
    电压U=2V
    次 数
    		1
    		2
    		3
    电阻R/Ω
    		5
    		10
    		20
    电流I/A
    		0.4
    		0.2
    		0.1
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图是小红同学在探究通过电阻的电流跟两端电压的关系时连接的实验电路，小明同学在检查电路时发现有两处不妥。请指出小明同学认为不妥的理由：
    ①                     ：②                          。
    （1）小红同学更正后，想在右边空白处画出此电路的电路图。请你帮助小红同学画出来。

    （2）实验中小红同学测量并记录了下表中的一组数据，根据表格中的实验数据在图甲的a坐标中作出电压和电流的关系图象。分析作出的图象可知，电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成        。
    U/V
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    I/A
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
     

    （3）另一实验小组利用同样的方法也画出了电压和电流的关系图象，如图甲b所示。小明同学发现两个图象倾斜的程度不同，原因是                          。
    （4）请在图乙的表盘上标出小红同学测量电阻的过程中，电压表示数为2V时，电流表指针的位置。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在电学的探究实验中：
    （1）月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究。小组同学测得如下表的实验数据：

    灯泡两端电压/V
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    灯泡中的电流/A
    		0.2
    		0.25
    		0.27
    		0.3
    		0.33
    小组同学分析表中的实验数据得出的结论是：通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大。请你评价月月小组的探究过程，存在的问题是什么？如何解决问题。
    （2）玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率，但发现电流表已坏不能用，老师又给了他们一个已知电阻R0，请你帮他们设计测量的电路图，并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（   ）

    A.将电池个数增加
    B.保持变阻器滑片不动
    C.将变阻器滑片适当向左移动
    D.将变阻器滑片适当向右移动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    利用如下图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：

     

     
    （1）需要        个定值电阻。

    （2）滑动变阻器的作用是                                    
    （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的     最接近

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是
    A．探究燃烧的条件
    B．探究磁场的方向
    C．探究催化剂对反应速率的影响
    D．探究动能的大小跟质量和速度的关系

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图11是研究欧姆定律的实验装置。
    （1）图中有一根导线连接错误，请在错线上打“×”，并改正过来。根据改正后的实物图，在方框中画出电路图。

    （2）开关闭合后，两只电表的示数如图12所示，则定值电阻R1=         Ω。

    （3）如图13是分别用R1、R2进行实验所作的图像，其中R2=       Ω，要使R2两端达到表盘中所示的电压值，滑片P应向      移动。
    下表是定值电阻为R3时的实验数据，请将空项填上。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压U/V
    		3
    		 
    		9
    电流I/A
    		0.1
    		0.25
    		 

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