练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．如图甲所示，闭合开关S后，两个电压表的示数如图乙所示，则电源电压为4V，灯L1两端的电压为2.6V，灯L2两端的电压为1.4V．

    分析 判断出开关不同状态时，电压表是并联在了哪个电灯的两端后，由串联电路的电压特点分析计算．

    解答 解：当开关S闭合时，两灯泡串联接入电路，电压表V2并联在了L1的两端，电压表V1并联在了电源的两端；
    图乙中，左图电压表选的是0～15V量程，分度值为0.5V，其示数为4V；
    右图中，电压表选的是0～3V量程，分度值为0.1V，其示数为2.6V；
    根据串联电路的电压特点可知，电源电压为4V，L1的电压为2.6V；
    则L2两端的电压U2=U-U1=4V-2.6V=1.4V．
    故答案为：4；2.6；1.4．

    点评 本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点：电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
    （2）如图乙所示，用弹簧测力计在图示处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是该力的力臂变短了．
    （3）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？对（填“对”或“错”），小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小海和小红哪位同学的实验方案好，小红的实验方案好；理由是：小红的方案中的杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂．
    （4）用绳子拴住一根粗细不同的大树，静止后大树水平平衡，如图丙．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA＞GB（选填“＞”、“=”或“＜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．请在图中画出围绕地球飞行的飞机所受到的重力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．用如图所示器材测滑轮组的机械效率．
    （1）在图上画出滑轮组最省力的绕线方式．
    （2）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置．
    （3）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：
    拉力F/N拉弹簧测力计的线端通过距离s/m有用功W有用/J总功W总/J
    0.60.40.30.24
    上表中肯定错误的数据是0.4、0.24．正确计算该滑轮组的机械效率为83.3%．
    （4）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为η1；提起重3N的钩码，机械效率为η2，则η1＜η2．（选填“＞”、“＜”或“=”）由此可知，被提升物体的重力是影响滑轮组的机械效率的因素之一．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．探究“凸透镜成像规律”实验中：

    （1）由于凸透镜焦距未知，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑．图1是调节完成的状态，由光具座上的刻度尺可以读出该透镜焦距f=10.0cm；
    （2）如图2所示小明将蜡烛和光屏固定好后．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述现象的原因是蜡烛和光屏之间的距离太小；
    （3）通过实验，小明总结的三个实验结论如下表，其中正确的实验序号有1、2．
    实验物距（u）像的性质像距（v）
    序号实虚大小正倒
    lu＞2f实像缩小倒立f＜v＜2f
    2f＜u＜2f实像放大倒立v＞2f
    3u＜f虚像放大倒立
    （4）如图3，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左（选填“左”或“右”）移动，光屏移动距离s′＞s．（选填“＞”“=”或“＜”）
    （5）（2分）小明又想知道所成的像左右是否相反，只利用题中器材帮他想一个办法：对着烛焰轻吹一口气，观察像飘动方向和烛焰飘动方向是否一致（是否相反）
    （6）小明又做了一次实验，首先在光屏上恰好得到一个清晰的像，然后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若还想在光屏上得到一个清晰的像，应将光屏向远离凸透镜的方向移动或将蜡烛向远离凸透镜的方向移动（均选填“远离”或“靠近”）．
    （7）若将烛焰放在距离凸透镜一倍焦距处，此时不能成像，左右移动光屏，可观察到的现象是：光屏上出现一个大小不变的圆形光斑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（　　）
    A．课桌的高度接近80cm
    B．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A
    C．考场内空气的温度约50℃
    D．珠穆朗玛峰上的大气压约1.5×105Pa

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列估测值最接近实际的是（　　）
    A．一元硬币的面积约为5.0mm2B．适合人们洗澡的水温为70摄氏度
    C．正常人脉搏的跳动是每秒65次D．一个鸡蛋的质量约为50g

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．蝙蝠根据回声定位判断目标，能在漆黑夜里活动，人们利用这个原理发明了声呐，利用声呐可以测量海水的深度，请你写出测量海水深度的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一个正方体浸没在水中，它的上表面受到水的压力为14牛，其方向是竖直向下．它的下表面受到水的压力为20牛，其方向是竖直向上．该正方体所受到的浮力大小为6牛，浮力方向是竖直向上．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案