分析 (1)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(2)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度; 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(3)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下
解答 解:由图知:
(1)小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,分针示数为5min;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,秒表读数为5min37.5s=337.5s.
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与11.00cm对齐,右侧与12.85cm对齐,所以物体的长度为L=12.85cm-11.00cm=1.85cm.
(3)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,显示的温度高于0℃,为8℃.
故答案为:(1)337.5;(2)1.85;(3)8.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、秒表和温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
压力F/N | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | … | 2.4 | … |
压敏电阻阻值R/Ω | 非常大 | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … | 2.5 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人的拉力与物体重力是平衡力 | |
B. | 动滑轮的机械效率一定等于50% | |
C. | 人拉力做的功等于滑轮增加的重力势能 | |
D. | 物体升高的距离等于滑轮左侧绳子减小的长度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减小,重力势能减小 | B. | 动能不变,重力势能增大 | ||
C. | 动能不变,重力势能减小 | D. | 动能增大,重力势能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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