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1.如图所示,茶壶的壶嘴被碰断一截,设O为茶壶的重心,请画出茶壶重力示意图,并在图中画出此壶装满水时水面到达的位置.

分析 要解答本题需掌握:重力的示意图的画法,即从重心起,沿重力的方向画条带箭头的线段.
上端开口、下端连通的容器称为连通器,连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平.

解答 解:过壶的重心O点,竖直向下作垂线,标上箭头,标上符号G.

茶壶属于连通器,茶壶的壶嘴被碰断一截,壶装满水时水面到达的位置与壶嘴被碰断的地方水平,如图所示:

点评 本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握,同时考查连通器中液体的特点:静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上.

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11.在我国的一些地方,每逢中秋佳节都要吃柚子.柚子有一种天然的香味,放在房间里的柚子会让房间充满这种香味,这是柚子的芳香分子在永不停息地做无规则运动.硕大的柚子挂在枝头把树枝都压弯了,这说明力可以使物体发生形变.

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12.在如图所示的各滑轮组中,人对绳的拉力都是F,并都将各重物匀速提升,不计动滑轮重,物重最大的是G3,最小的是G1

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9.10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,通过该导体的电流是0.6安,该导体两端的电压为9伏,该导体的电阻是15欧,这段时间内电流通过导体所做功是54焦.

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16.在悬浮式木板山固定两个定滑轮,使圆形的硬纸板一些,上面钻两个对称的小孔,小孔之间连上虚线,再取钩码若干,细线两条等,按下列步骤实验.
A.将两条细线分别拴在两个小孔上,并穿过定滑轮,线的一端挂一个钩码,另一端挂两个钩码,观察硬纸板是否平衡(图甲所示)
B.两端都挂两个钩码,观察硬纸板是否平衡,再观察两边拉力的大小,方向有什么关系.
C、把圆形硬纸板转过90°,如图乙所示,放手后硬纸板是否平衡.
D.把硬纸板提高使两力的方向不在同一条直线上,如图丙所示,然后放手,观察硬纸板是否平衡.
上述实验探究中:
(1)步骤A是探究两个力的大小对物体平衡的影响.
(2)步骤C是探究两个力大小相等,方向相反但不在同一直线上使,对物体平衡的影响.
(3)步骤D是探究两个力大小相等,方向不在同一直线上时,对物体平衡的影响.
(4)在科学探究中,用实验或事实来说明一个假想的不正确,称为证伪,用实验或事实来说明一个假想的正确性,称为证实,上述步骤属于证伪的是ACD.属于证实的是B.

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6.小雨利用如图甲所示的U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.

(1)若在使用压强计前,发现U形管内水面存在高度差.要使U形管两边的液面处在同一水平线上,以下调节方法正确的是②.
①从U形管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U形管内加适量水
(2)排除故障后,她重新将金属盒浸没于水中,完成了图乙、丙所示的实验,根据实验现象可知液体内部的压强与液体深度有关.
(3)小雨继续进行实验,她保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小雨得出了结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的.你认为他的结论是否可靠?请简要说明理由不可靠.没有控制液体深度相同.
(4)通过实验探究,小雨得到了液体内部压强的特点.小圆认为通过理论探索也可以得出结论.于是小圆给小雨进行了下面的理论推导.
容器中装有密度为ρ的液体,在距液面h的某处,液体内部的压强,可以这样计算:设想液体中有一高度为h、截面为S的液柱,其上表面与液面相平.那么,这个液柱的重量G=ρgsh(用给出的物理量符号和g表示),液柱底部受到的液体压强,可以认为是该液柱对其底面的压力产生的,利用压强的定义式,可推导出液柱对其底部的压强p=ρgh.(用给出的物理量符号和g表示)
(5)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的高度差来判断的.如果所用的压强计U型管中可以选择装染色的酒精、水,以及水银中的一种液体(ρ水银>ρ>ρ酒精),为了使实验现象更明显,小雨应该选择三种液体中的酒精装入U形管中.

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13.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,小灯L不发光.若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L或电阻R上.现尝试用下列三种方法来检测电路中的故障:①用完好的小灯L′替换L;②用完好的小灯L′替换R;③将一个完好的电流表串联在电路中,并将一个完好的电压表与L并联.其中能够检测出具体故障的方法是(  )
A.①和②B.②和③C.只有③D.①、②和③

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10.下列数据最接近实际的是(  )
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B.电流表A示数与电流表A1示数的比值变大
C.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积变大

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