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    13．声音是由物体振动产生的，真空不能传播声音，15℃是声音在空气中的传播速度340m/s，声音在固体体中传播速度最快．雷雨天我们先看到闪电后听到雷声是因为光的传播速度大于声音的传播速度．

    分析 声音是由物体的振动产生的；真空不能传播声音；闪电和雷声同时发生，但闪电是光，传播速度很快，先传到人眼，首先被看到，而雷声是声音速度很慢，通过空气传到人耳的时间长，所以后听到雷声；声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，光的速度为3×108m/s要求记住．

    解答 解：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s；声音在固体中传播速度最快；光的速度为3×108m/s，打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声．
    故答案为：振动；不能； 340； 固体；光的传播速度大于声音的传播速度．

    点评 此题考查声速和光速的具体应用．首先要知道二者的速度，其次要明白声音和光是同时产生的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．
    （1）该实验时根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
    （2）该刻度尺的分度值为1cm请根据图中信息回答SAB=40cm；vAB=0.2m/s．
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．
    （4）实验时，采用坡度平缓（选填“平缓”或“陡峭”）的斜面，这样选择的理由是斜面坡度较小，计时方便．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于力的作图的说法正确的是（　　）
    A．力的图示与力的示意图是一样的
    B．力的图示，力的大小应是标度值的整数倍
    C．同一受力图中．各个力都可以选定各自对应的标度
    D．以上说法都正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图1，为了测量某个长方体的密度，小明把长方体挂在弹簧测力计上，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，直到长方体底面与烧杯底部接触为止，如图2所示是长方体下降过程中弹簧测力计读数F随长方体下降时间t变化的图象．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，取g=l0N/kg）
    （1）分析图象可知，长方体所受重力是9N；
    （2）长方体浸没在水中时，受到的浮力是6 N；
    （3）长方体的体积是6×10-4m3；
    （4）长方体的密度是1.5×103kg/m3；
    （5）当弹簧测力计的示数为0时，长方体受到三个力的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    （2）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是灯泡短路．
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
    （4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
    电压　U/V1.01.52.03.0
    电流　I/A0.180.20.220.28
    电功率P/0.180.30.440.84
    灯泡发光情况很暗---→暗----→正常发光--→很亮
    （6）同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，灯泡发光越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．“6V，6W”的小白炽灯接在3V的电源上使用时其实际功率为1.5W，如接12V的电源正常使用必须串联一个6Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．利用图甲的装置探究海波熔化是温度的变化规律，图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象．
    （1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热均匀．
    （2）分析图乙中的图象AEFG，在4～5min时间内，试管内的海波处于固液共存态．
    （3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，但温度保持不变，说明海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （4）液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图丙所示，此时该物质的温度为48℃．
    （5）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列有关电学常识的说法正确的是（　　）
    A．楼道的照明电路中，用压敏元件和光敏元件制作的声、光控制开关串联后和灯泡组成并联电路
    B．由欧姆定律可知，当通过某导体的电流越大时这个导体的电阻就越小
    C．使用测电笔时，手应接触笔尾的金属体，绝对不能接触前端的金属杆
    D．为了满足用户同时使用多种用电器的需要，厂家生产了一种排列了大量插孔的插座，既方便又安全

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．为了测量金属块的密度，某同学先做了如下操作：
    （1）把天平放在水平桌面（工作台面）上；
    （2）把游码移到横梁标尺的零刻度线上，如果指针向右偏，应把平衡螺母向左调节，直到横梁平衡．
    （3）把物体放在了天平的左盘，待到天平平衡时，放在右盘的砝码和游码的位置如图A所示，由此可知金属块的质量为27g，再把金属块放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面达到的位置如图B所示，则金属块的体积是10cm3．
    （4）该金属块的密度为2.7g/cm3，即2.7×103kg/m3．

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