【题目】下列连线完全正确的一组是( )
A.事例与声的利用
B.物态变化与吸放热
C.现象与对应的物理知识
D.面镜成像特点与应用
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【题目】在声现象知识学习中,同学们做了下图中的一些探究性实验:
(1)其中可用来探究声音产生条件的实验有:_____(填序号);
(2)图①实验中在抽气的过程中出现的现象是:______;实验结论是:_________;
(3)图③实验说明:________;
(4)图⑤实验探究的是:_______的关系;
(5)图⑧实验说明:_________________________
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【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。乙图是小灯泡IU关系图。当电压表的示数为1V时,通过小灯泡L的电流为___A;调节电源电压,当小灯泡的实际功率1.35W时,电路消耗的总功率约为___W.
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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,灯泡L标有“6V 3W”的字样,R1为定值电阻,R2为标有“20Ω 1A”字样的变阻器,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V.
(1)求灯泡L正常工作时的电流和电阻.
(2)当S1、S2、S3均闭合时,电流表的示数为1.7A,求R1的阻值.
(3)当闭合S1,断开S2、S3时,在保证电路中各元件安全工作的情况下,求变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路总功率最小?此最小值为多少?
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【题目】在做“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用了如图所示的实验装置。
(1)这套装置组装顺序应该________(选∶“从上而下”或“从下而上”);
(2)实验中,把碎海波装在大试管中,将大试管放在烧杯内的水中加热。这种方法叫水浴法用水浴法的好处是_________(多选)。
A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间
(3)此实验温度计的放置有什么要求______?
(4)实验过程中怎样确定海波是否熔化 ______?
(5)小明记录的实验数据如下表∶
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度t/°C | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
从表中看出海波的熔点是__________℃,熔化过程大约持续________min。
(6)请你在下面的方格纸中画出温度随时间变化的图像∶
(______)
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【题目】小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图所示,它由转轮(5根轻杆组成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答:
(1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为________能。
(2)叶片在热水中吸收的热量一定________叶片对水做的功。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了________。
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【题目】P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两小车同时从P点出发向Q点做匀速直线运动,经过12秒,甲车到达Q点,此时乙车离Q点距离大于2米。它们的s–t图象分别为如图所示a、b、c三条图线中的两条,则
A. 甲的速度一定大于乙
B. 甲的速度一定小于乙
C. 乙的图象一定为图线a
D. 乙的图象可能为图线c
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【题目】小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
根据表中的数据.请回答下列问题:
(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体,在同一深度各个方向的压强___。
(2)比较序号为3、4、5的三组数据,可得出的结论是:同种液体内部的压强随着___的增加而增大。
(3)比较序号为5、6的两组数据,可得出的结论是:不同液体内部的压强跟_____有关。
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【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____________;
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。这说明像与物的大小_______,用光屏替换蜡烛N,光屏上接收不到M的像,说明玻璃板所成的像是________像;
(3)实验时,小芳同学应在_________(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。
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