玻璃板厚度/mm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
像距与物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
分析 (1)造成误差的原因是多方面的,例如:描的点不对应、玻璃太厚、读取数时等都是造成误差的原因.
(2)玻璃板有两个反射面,两个反射面都能成像.当玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远.
(3)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个不重合的像,干扰实验;
(4)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像.在刻度尺的使用要求中,记录结果要估读到分度值的下一位,据此我们对数据进行分析,找出倒数第二位的单位就可以了.
解答 解:(1)在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些.如果粗心像距不可能总是大于物距,有可能是玻璃板太厚造成的,不可能由于测量粗心引起的;
(2)玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远,像距和物距差值越大.当玻璃板比较薄时,两个反射面成像距离比较近,像距和物距差值越小.
(3)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板.
(4)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,
所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像.
根据测量结果2.65cm,依次分析可知,“2”的单位为厘米,“6”的单位为毫米,“5”为估读值,因为估读值的前一位是分度值,所以所用刻度尺的分度值为1mm.
故答案为:
(1)如果粗心像距不可能总是大于物距;(2)玻璃板越厚,像距和物距差值越大;
(3)薄;(4)虚像;mm.
点评 进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进.这是试题的走向.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一瓶矿泉水的质量约为5kg | B. | 中学生在1min内心跳约35次 | ||
C. | 课桌的高度约为75cm | D. | 一块普通橡皮的质量约为1kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 某中学生的质量约为50kg | B. | 电冰箱的额定功率约为1000W | ||
C. | 人步行的速度约为3m/s | D. | 一支新铅笔的长度为15mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子核由中子和电子组成 | B. | 中子带正电、电子带负电 | ||
C. | 核力做功有可能释放出核能 | D. | 用质子轰击铀核发生裂变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 |
轮胎气压/×105Pa | 4.6 | 8.1 | 10.5 |
地面的受力面积/×10-2m2 | 3.6 | 3.0 | 2.4 |
对地压强/×105Pa | 5.0 | 6.0 | 7.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压紧后两铅块粘在一起 | B. | 滴入热水中的红墨水散开 | ||
C. | 固体和液体难以压缩 | D. | 梳头时头发越梳越蓬松 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 | |
B. | 物体在匀速运动过程中,摩擦力的大小等于20N | |
C. | 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 | |
D. | 撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因 |
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