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    冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用________的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用________的方式增加了手的内能．同时说明这两种方式对改变物体的内能是________的

    热传递    做功    等效
    试题分析：冬天双手捧着热水袋会感到暖和，热量从热水袋传递到手，所以这种改变内能的方式是热传递；双手反复摩擦也会感到暖和，这是摩擦做功，手的内能增加，所以双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用做功的方式增加了手的内能，本质上两种方式都可以使手的内能增加所以这两种方式对改变物体的内能是等效的.
    考点：改变内能的两种方式
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    13、冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用
    热传递
    的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用
    做功
    的方式增加了手的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用
    热传递
    热传递
    的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用
    做功
    做功
    的方式增加了手的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用
    热传递
    热传递
    的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用
    做功
    做功
    的方式增加了手的内能．
    同时说明这两种方式对改变物体的内能是
    等效
    等效
    的．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：双选题

    冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用_______________的方式增加了手的内能,双手反复摩擦也会感到暖和，这两种增加手的内能方式是_____________的.

     

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏大丰市九年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用_________的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用__________的方式增加了手的内能．同时说明这两种方式对改变物体的内能是_________的.

     

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