【题目】如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气密度,则___瓶中装有二氧化氮气体,是因为___,抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体的分子是不停地_________ 的。
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【题目】某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示,这种物质的熔点是℃,在第10min时,该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度(选填“升高”、“降低”或者“不变”)。
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【题目】如图所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,壶嘴喷出的“白气”是现象(填物态变化名称)。仔细观察比较还能发现:房间内水壶壶嘴的上方“白气”较多,由此可以判断出房间的气温较高(选填“甲”或“乙”)。
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【题目】为了探究音调与频率的关系,某同学将一把钢尺紧按在桌面上(如图所示),一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 , 该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是。
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音的响度就(选填“大”、“小”)些。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方几乎就听不到声音了,这是由于。
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦选填符号)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦的关系。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题? 。
④两位同学还可以选择琴弦 (选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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【题目】一个木箱漂浮在河中,随平稳流动的河水向下游漂去,在木箱上游和木箱下游各有一条小船,两船到木箱距离相同,两船同时划向木箱,若两船在静水中划行的速度大小相同,那么( )
A.两船同时到达木箱处
B.上游小船先捞到木箱
C.下游的小船先捞到木箱
D.条件不足,无法确定
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【题目】一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,如果电源插头处电流为300 mA,则通过每只小灯泡的电流为________A;如果其中一个小灯泡的灯丝断了,则其他的小灯泡________(选填“能”或“不能”)发光。
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