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    水沸腾时的温度（　　）
    A．一定等于100?CB．一定高于100?C
    C．一定低于100?CD．跟液体上方的气压有关
    水沸腾时的温度与气压有关，气压为1标准大气压时，沸点是100℃；气压高于1标准气压时，沸点高于100℃；气压低于1标准大气压时，沸点低于100℃．
    故选D．
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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    在摴鄄焖?姆刑跀实验课上，两组同学记录数据如下表：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    甲组水温/℃

    85

    88

    90

    92.5

    95.5

    97

    98

    98

    98

    乙组水温/℃

    86

    89.5

    92

    93.5

    96.5

    98.5

    98.5

    98.5

    98.5

    （1）由上表可知：甲组水沸腾时的温度为　　　　℃，乙组的水在第　　 min开始沸腾。

    （2）由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度　　 。（填撋?邤、摻档蛿或摬槐鋽）

    （3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于 100℃，这是因为当时的大气压_____________（填摳哂跀、摰陀跀或摰扔跀）1个标准大气压。甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为实验存在_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学研究水的沸腾现象。加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，如图12所示，

    ⑴它观察到该温度计的分度值为　　 ，目前其示数为　　　　　　 ， 放入水中后，小明便开始读数，如图13所示。

    ⑵小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处：错误①：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　错误②：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

    当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图14所示的温度随时间变化的图像。

    ⑶小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图15中A、B所示，则图中　　 是水沸腾前的情况，图中　　 是水沸腾时的情况：　　　　　　　　　　　　　　

    ⑷由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________min。水的沸点为　　 ℃。根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是__　 _℃。

    ⑸由图像可知水沸腾的规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ⑹实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是________　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　 ___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    第二节　 小刚同学研究水的沸腾现象。加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，如图12所示，

    ⑴它观察到该温度计的分度值为　　 ，目前其示数为　　　　　　 ， 放入水中后，小明便开始读数，如图13所示。

    ⑵小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处：错误①：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　错误②：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

    当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图14所示的温度随时间变化的图像。

    ⑶小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图15中A、B所示，则图中　　 是水沸腾前的情况，图中　　 是水沸腾时的情况：　　　　　　　　　　　　　　

    ⑷由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________min。水的沸点为　　 ℃。根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是__　 _℃。

    ⑸由图像可知水沸腾的规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ⑹实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是________　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　 ___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    .下表是同学们“探究水沸腾时温度变化的特点”的过程中记录的实验数据。

    （1）图16甲所示的实验装置中，错误之处是　　　　　　　　　 。改正之后在实验过程中，当加热到3min时，温度计示数如图36乙所示，此时水的温度是　　　 98。

    （2）通过分析实验数据，他们得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出烫伤人，可以在烧杯上盖一张硬纸板，这样会使水的沸点　　　　 。

    （4）小华实验中水的初温和质量与小明的相同，但是加热至水沸腾的时间比小明长很多，主要原因是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （5）小军在做“观察水的沸腾”实验时发现，加热很长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    水温/℃

    85

    88

    90

    95.5

    97

    98

    98

    98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”实验课上，甲、乙两组同学记录了下表所示的实验数据。

    （1）甲组在加热4min时，温度计示数如图30甲所示，此时水的温度是　　　　 ℃98。

    （2）分析甲、乙两组实验数据可知，水在沸腾时的特点：　　　　　　　　　　　　　 。不变


    （3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为　　　　　　　　　　　　 。甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为　　　　　　　　　 。

    （4）图30乙所示是小明的实验装置，其中错误之处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。改正之后，小明在实验过程中发现，他们组从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    甲组水温/℃

    85

    88

    91

    94

    97

    98

    98

    98

    乙组水温/℃

    86

    89.5

    92

    93.5

    96.5

    98.5

    98.5

    98.5

    98.5

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